作為廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)最早的十五年一貫制民辦學(xué)校,英才學(xué)校以“愛(ài)與創(chuàng)造”為教育主張,“培養(yǎng)時(shí)代精英,奠定百年名校基礎(chǔ)”以“育人”為辦學(xué)目標(biāo),以培養(yǎng)“高雅人才”為宗旨,與華東師范大學(xué)、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等知名院校長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作。科技打造并實(shí)施獨(dú)特的“五育與美融合:一體化教育體系”。

近期,該系統(tǒng)轉(zhuǎn)化的教學(xué)成果
2022年接受基礎(chǔ)教育
國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)
不僅開(kāi)創(chuàng)了福建基礎(chǔ)教育
將獎(jiǎng)項(xiàng)推向新高度
中國(guó)的民辦學(xué)校也實(shí)現(xiàn)了
在“零突破”獎(jiǎng)中


國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)每四年評(píng)選一次,是我國(guó)教育領(lǐng)域唯一的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。與國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)齊名。強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的重要體現(xiàn)。
國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)作為我國(guó)教育領(lǐng)域最重要的獎(jiǎng)項(xiàng),代表了我國(guó)教育教學(xué)的最高水平,將對(duì)全國(guó)發(fā)揮重要的指導(dǎo)方向和示范作用。其中,基礎(chǔ)教育教學(xué)獎(jiǎng)是國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)中最具競(jìng)爭(zhēng)力的獎(jiǎng)項(xiàng)。

目前,中國(guó)有基礎(chǔ)教育學(xué)校53萬(wàn)所,教師1600萬(wàn)人,學(xué)生2.91億人。據(jù)悉,全國(guó)有各級(jí)各類民辦學(xué)校18.67萬(wàn)所廈門英才學(xué)校,在校學(xué)生5564.45萬(wàn)人。
此次英才學(xué)校榮獲“國(guó)家獎(jiǎng)”,開(kāi)創(chuàng)了福建基礎(chǔ)教育在該獎(jiǎng)項(xiàng)層面的新高度。此前,福建歷史上的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是二等獎(jiǎng)。同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了中國(guó)民辦學(xué)校在該獎(jiǎng)項(xiàng)中的“零突破”。


英才學(xué)校參加“國(guó)家獎(jiǎng)”。經(jīng)過(guò)教育部專家的嚴(yán)格評(píng)審和淘汰,最終在全國(guó)送評(píng)的1797份成果中脫穎而出,榮獲一等獎(jiǎng)。
華東師范大學(xué)教授齊業(yè)國(guó)表示,獲得基礎(chǔ)教育教學(xué)獎(jiǎng)非常困難、復(fù)雜,申報(bào)程序嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)高、教學(xué)成果“含金量”高。
01
首先,經(jīng)過(guò)三輪選擇,我們推薦:
地市級(jí)特等獎(jiǎng)推薦參加省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),省級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦參加國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。英才學(xué)校教學(xué)成果《五育與美融為一體:一體化教育體系的實(shí)踐探索》榮獲廈門市、福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng),并具備推薦申報(bào)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的資格。


02
接下來(lái)是六個(gè)步驟來(lái)控制獎(jiǎng)勵(lì):
國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)資格評(píng)審及公布;在線評(píng)審(3000名專家中隨機(jī)抽取500名,雙盲評(píng)審,67%淘汰);會(huì)議評(píng)審、淘汰,最終每組推薦一等獎(jiǎng)2名;教育部領(lǐng)導(dǎo)和專家確定獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別,報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn);發(fā)布全國(guó)公告;并最終確定獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
獲獎(jiǎng)意味著成果具有科學(xué)性、先進(jìn)性、領(lǐng)先性、可復(fù)制性。



英才學(xué)校校長(zhǎng)付小秋表示,《五育與美融為一體:一體化教育體系》中的“美”不僅是傳統(tǒng)意義上與藝術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)相關(guān)的美的含義,而且還包括美的內(nèi)涵。一種思考。一種創(chuàng)造性思維。思考我們沒(méi)有想到的事情,做我們沒(méi)有做過(guò)的事情,允許失敗和探索。
美可以喚醒我們的情感,增強(qiáng)我們與生活、世界的聯(lián)系,激發(fā)我們的探索精神和創(chuàng)造力,賦予我們強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力,獲得行動(dòng)的智慧和力量。
我們希望培養(yǎng)的學(xué)生不僅能成為時(shí)代精英,而且能找到自己的興趣,有獨(dú)立思考的能力,不功利,不盲從,能從平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的事物,能制造摩擦在瑣碎的日常生活中。火花四濺。


英才學(xué)校注重個(gè)性化發(fā)展、個(gè)性化服務(wù),也是“五育美融合:一體化教育體系”的具體實(shí)踐。

學(xué)生茶藝表演。

美育

英才學(xué)校與清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院合作,開(kāi)展十五年一貫美育課程體系研究——從幼兒園到高中,實(shí)施十五年不間斷的美育。
? 建立大師工作室和大師課程,引進(jìn)清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、國(guó)美等教授進(jìn)行教學(xué)研究、指導(dǎo)教學(xué);

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院美育研究所王沖老師在給孩子們授課。
? 推進(jìn)“藝術(shù)創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”,培養(yǎng)有藝術(shù)興趣的學(xué)生成為未來(lái)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)大師;
? 通過(guò)“藝術(shù)家進(jìn)校園計(jì)劃”,努力培養(yǎng)全體學(xué)生的審美品質(zhì)和創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生創(chuàng)作創(chuàng)意插畫設(shè)計(jì)。

學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品。
人工智能班
與哈爾濱工業(yè)大學(xué)合作,開(kāi)設(shè)從幼兒園到高中的人工智能課程,讓學(xué)生系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)前沿的人工智能技術(shù)。
開(kāi)展專家系列講座,與科學(xué)家面對(duì)面,引導(dǎo)學(xué)生多維度成長(zhǎng),幫助優(yōu)秀學(xué)子自信擁抱智慧未來(lái)。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)王雷教授為兒童解答人工智能相關(guān)問(wèn)題。

老師向?qū)W生講解無(wú)人機(jī)的創(chuàng)意編程。
個(gè)性化發(fā)展需要個(gè)性化服務(wù)。個(gè)性化服務(wù)包括音樂(lè)、體育和美學(xué)課程。學(xué)校會(huì)根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)安排體育訓(xùn)練,以及學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。每天下午都有一段時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)和輔導(dǎo)。
英才學(xué)校還借助哈爾濱工業(yè)大學(xué)的技術(shù)力量,設(shè)計(jì)了大數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)。每個(gè)學(xué)生都有一份專屬檔案——學(xué)校將學(xué)生每天的表現(xiàn)記錄進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù),哪些方面是強(qiáng)項(xiàng),哪些方面是不足,最后呈現(xiàn)出一個(gè)雷達(dá)這樣的評(píng)價(jià)圖表,可以清楚地看到孩子需要“彌補(bǔ)”什么為了”。

在《五育與美融為一體:一體化教育體系》中,智育是重要的基礎(chǔ)。
英才學(xué)校建校28年來(lái)廈門英才學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,辦學(xué)育人成績(jī)顯著。普通高考幫助一大批學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)。 59名優(yōu)秀學(xué)生被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。在藝術(shù)高考和國(guó)際教育方面,98%以上的學(xué)生升入本科,100%的學(xué)生升入國(guó)外知名大學(xué)。中考成績(jī)?cè)趶B門名列前茅。幼兒自然教育、小學(xué)素質(zhì)教育享譽(yù)全省。

付小秋表示,榮獲基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),意味著國(guó)家對(duì)英才學(xué)校教育教學(xué)成果的認(rèn)可。未來(lái),學(xué)校將實(shí)現(xiàn)“兩步走”戰(zhàn)略的愿景和目標(biāo),即到建校30周年和35周年之際,逐步建設(shè)英才學(xué)校成為全國(guó)著名私立學(xué)校、中國(guó)名校。全面建設(shè)卓越教育,持續(xù)深入實(shí)施一體化教育體系貝語(yǔ)網(wǎng)校,加快推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、高品位教育、高水平生活。
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機(jī)會(huì)來(lái)了!
打開(kāi)
放
天

廈門英才學(xué)校2023年秋季入學(xué)
高中校園開(kāi)放日
● 時(shí)間:7月15日上午9:00
● 地點(diǎn):廈門市集美區(qū)杏林北三路63號(hào)廈門英才學(xué)校
● 內(nèi)容:廈門英才學(xué)校高中部(普通高中、創(chuàng)美、國(guó)際)“三駕馬車”(三駕馬車)負(fù)責(zé)人進(jìn)行講座,讓中考考生和家長(zhǎng)有一個(gè)了解深入了解英才學(xué)校的教育教學(xué)理念和辦學(xué)成果,提供直接準(zhǔn)確的咨詢服務(wù),在專業(yè)的指導(dǎo)下暢游美麗的英才校園。


