更新時間:2023-05-09 16:05:34作者:佚名
重慶建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑安裝工程技術(shù)如何樣?
建筑安裝工程技術(shù)專業(yè)2019屆老師
重慶建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校|本科
這個專業(yè)在這幾年看來并不是這么的理想,主要是由于房地產(chǎn)總體水平的下降。而且我相信在自己的不懈努力之下,仍然可以闖出自己的一片天地,總體來說這一行還是得靠自己的專業(yè)水品遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,打鐵還需自身硬!
我的小學(xué)那里都好主要展現(xiàn)在體制上。任課同學(xué)積極負(fù)責(zé),師生講課認(rèn)真有序。校外環(huán)境清幽恬靜,學(xué)習(xí)生活積極向下。同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),工作心態(tài)縝密
建筑安裝工程技術(shù)專業(yè)2017屆老師
重慶建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校|本科
專業(yè)不錯,課程相對比較全面,專業(yè)性很強,對口崗位工作比較好找,但相關(guān)專業(yè)崗位太辛勞,入門時間長。
專業(yè)性挺強,太單一,沒有很多其它方面的專業(yè),都是建筑相關(guān)的專業(yè),師資力量還可以,學(xué)院面積中等。
建筑安裝工程技術(shù)專業(yè)2017屆老師
重慶建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校|本科
專業(yè)通常,純技術(shù)類專業(yè),不適用社會,課程設(shè)計不合理,有點堆砌的發(fā)覺,同學(xué)水平也有限遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,對師生的教學(xué)沒有從實踐出發(fā),也是勉強吧課程學(xué)完,專業(yè)也不適用社會
學(xué)院通常,職業(yè)技術(shù)類學(xué)院,冗長的填鴨式式教學(xué),課程設(shè)置也不合理,只好說有個文憑,學(xué)院體制也不嚴(yán)苛,或許這是美國高校的弊病
建筑安裝工程技術(shù)專業(yè)2015屆老師
重慶建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校|本科
綜合性較強,牽涉建筑行業(yè)知識面較廣。
川內(nèi)一等一的本科高校,王牌專業(yè)投檔分?jǐn)?shù)同專科高校相當(dāng)。
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