“星海附中”地處廣州1957年創辦音樂專科學校
更新時間：2024-03-03 17:08:24作者：佚名
星海音樂學院附屬中學（簡稱“星海附中”）位于廣州。 是華南地區唯一一所中等音樂專業學校，由廣東省教育廳和星海音樂學院主管。
學校始建于1957年，前身為廣州音樂學校。 1985年，為紀念人民音樂家冼星海，學校更名為星海音樂學院附屬音樂學院。 2009年被教育部認定為繼中央音樂學院附中、上海音樂學院附中之后的第三所重點中等音樂職業學校。
學校以培養高等音樂院校優秀后備生和復合型中等音樂人才為目標。 面向全國（含港澳臺地區）學生開放。 現有鋼琴（含雙鍵）、管弦樂、民族音樂、聲樂、作曲、音樂舞蹈六個專業。 其中鋼琴專業是廣東省首批重點建設專業之一。
校史/星海音樂學院附屬中學音樂學校
由于廣州得天獨厚的區位優勢和資深音樂家李凌、趙峰、李英航等有識之士的倡議，以及廣東省委、省政府的及時重視，決定在廣州設立音樂學院。
1956年，在廣東省文化局領導下，成立學校籌建組，校址設在廣州光孝寺。 最初，梁德齡和蘇克擔任組長。 梁德齡調任后，蘇克成為組長。 該小組成員包括梁志瓊和張文謙。 、雷瓊、黃佩珍等。 學校位于廣州沙河頂的廣州軍區某團營房內。 隨后，華南歌舞團團長盧忠擔任導演。 李素新、盧培生、王榮臣、趙碧山、黃培珍、林科、李繼孫等十余名教職員工參與了第一批建校工作。
1957年夏，以廣州音樂學校名義正式招生（初一年級、高中一年級各一個班）。
1957年10月4日舉行了開學典禮，這一天被定為學校周年紀念日。
1966年初，廣州音樂專科學校及附中與廣東舞蹈學校合并成立廣東藝術專科學校。
1970年受“文化大革命”影響，廣東省決定將音樂、舞蹈、藝術三所院校合并為廣東人民藝術學校，學校遷往廣州美術學院。
1981年天津音樂學院附屬中等音樂學校好不好，學校按照1959年規劃定名為廣州音樂學院附屬中學。
1985年，經國務院批準，廣州音樂學院更名為星海音樂學院，附中更名為星海音樂學院附屬中學（簡稱星海附中）。
1985年至1997年，初步建立了相對獨立的體制，極大??地調動了積極性，使附中事業蓬勃發展。 附中、附中黨（總）支部分別被評為教書育人先進集體和先進黨（總）支部。 基礎音樂訓練學科組被評為南粵教書育人先進集體。
如今，學校設有鍵盤、管弦樂、民樂、聲樂、作曲、音樂舞蹈、樂器制作等七個專業。 其中鋼琴（鍵盤）專業為第一批省級重點建設專業。 學校根據社會需求，積極恢復和開設新專業。 2012年恢復“音樂舞蹈”專業，增設聲樂專業“流行音樂演唱”方向，今年又恢復“樂器建筑”專業。 目前，已建立起以音樂表演專業為主體，理論作曲、音樂舞蹈教育等完整的專業布局，科學合理的中等音樂教育體系。 [2]
學校特色/星海音樂學院附屬中學音樂學校
學校踐行星海精神，堅持“求真、崇美、崇德、奉獻”的辦學理念。
形成了“實用性強、開放性高、教育資源豐富、專業與文化均衡發展”的辦學特色。
實用性強
學校積極推進辦學模式和教學改革，形成了較為完整的課程結構，建立了較為合理的教學體系，形成了“強化專業基礎、注重實踐交流、實施素質教育”的辦學特色。 學校注重藝術實踐，成立了學生交響樂團、民族樂團、合唱團。 近年來，師生共獲得“金鐘獎”金獎等專業獎項102項，國際獎項75項。
開放程度高
學校聲譽不斷提高，對外影響力不斷擴大。 每年接收和邀請大量國內學生。
馬友友、米多里、阿什肯納齊等外國音樂家和學者來訪。與具有1100年歷史的威爾斯斯基德音樂學校建立了以“跨文化音樂學習與表演”為主題的學生交流項目。英國、加拿大的“晨興音樂橋”每年都有固定招生。 形成了多元學術共存、兼容并蓄的獨特藝術環境。
學校資源豐富
學校擁有與星海音樂學院在師資、教學場地等方面的辦學優勢，以及毗鄰港澳的地理優勢。 設有鋼琴、管弦樂、民樂、聲樂、作曲、視唱練耳、文化課程等七個科目。 學校堅持人才強校，擁有一支高職稱、高學歷、教學經驗豐富、在國內專業領域有影響力的師資隊伍。教學場地和實訓設備資源豐富，能夠充分滿足專業音樂人才培養的需要。
喂養需要。
專業與文化均衡發展
學校高度重視文化課程的教學和管理，致力于培養具有綜合素質的音樂專業人才。 為英國皇家音樂學院、美國茱莉亞音樂學院等世界著名音樂院校以及中央音樂學院等國內知名音樂院校輸送了大批優秀畢業生、上海音樂學院、星海音樂學院。 學校辦學成效贏得了社會的一致好評。 。
經過半個世紀的代代相傳，學校培養了大批德藝兼備的音樂人才。 在崇尚解放思想、改革創新的背景下，更高標準的發展規劃正在形成，我們致力于走出一條中等音樂教育特色發展道路。 [3]
學科介紹/星海音樂學院附屬中學鋼琴學科
鋼琴學科是廣東省教育廳首批重點建設學科之一，設有鋼琴、雙鍵電子琴專業。 本學科師資力量雄厚，近三年培養的學生多次在國際、國內重大比賽中獲獎，累計獲獎20余項。 學科帶頭人朱小北副教授教學經驗豐富，成績顯著。 曾獲“杰出園丁獎”，現任廣東省音樂家協會高等音樂教育學會理事、澳門青年交響樂團海外顧問。 他在專業領域具有很大的影響力。 。
管弦樂學科
管弦樂學科包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、古典吉他、長笛、單簧管、雙簧管、巴松管、薩克斯、小號、長號、圓號、打擊樂等專業。 擁有一支年齡、職稱結構合理的團隊。 ，一支具有豐富教育背景的師資隊伍。 近三年來，師生在國際國內重大比賽中獲獎16項。 學科帶頭人侯冬蕾女士具有中外教育背景和豐富的教學經驗。 曾獲優秀教師稱號、全國優秀指導教師獎。
民間音樂科目
民族音樂學科是附中大型表演專業。 專業有二胡、高胡、揚琴、琵琶、古箏、三弦、中阮、笛子、笙、嗩吶、民族打擊樂等。 本學科堅持以嶺南音樂為特色。 、繼承和發展民族音樂。 近年來天津音樂學院附屬中等音樂學校好不好，師生在全國各類專業競賽中頻頻取得佳績。 學科帶頭人張帆老師具有豐富的教學經驗。 現任*竹笛學會理事、廣東省竹笛協會副會長、廣東省音樂家教育學會副會長。 多次榮獲全國優秀輔導員稱號。
聲樂科目
聲樂學科是附中重要學科之一，專業方向為美聲唱法、民族唱法、流行音樂唱法。 近年來，聲樂學生在表演舞臺上嶄露頭角，榮獲全國中等藝術院校聲樂比賽孔雀獎銀獎等獎項。 學科帶頭人王明祥先生，國家一級演員。 具有豐富的教學經驗，多次榮獲優秀教師稱號。
作文紀律
作曲學科主要為高等音樂藝術院校培養具有良好作曲素質和作曲理論的后備人才，也為社會培養具有一定獨立作曲和創作能力的文藝工作者。 多年來，作文教學取得了顯著成效。 學科帶頭人黃永才副教授從事教學多年，經驗豐富。 他的作品曾多次獲獎。
視唱練耳
視唱練耳科負責對全校學生進行視唱、練耳、樂理等基礎音樂課程的教學。 本學科擁有一支年齡合理、職稱結構、教育背景豐富的師資隊伍。 近兩年培養的學生多次在全國視唱練耳比賽中獲獎。 學科帶頭人張偉副教授被廣東省授予“南粵優秀教師”稱號。
文化科目
文化學科負責全校學生基礎文化課程的教學，開設語文、英語、數學、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、體育等11門課程。 本學科師資力量雄厚，具有碩士以上學位20人。 近年來，該學科在文化課高考中取得了較大成績。 學科帶頭人楊蘇先生經驗豐富，多次榮獲先進教師、優秀共產黨員等稱號。
學校領導班子
學校領導班子思想政治素質高，管理能力強。 他們能夠解放思想，團結協作，開拓創新，在群眾中有很高的威信。 團隊成員均具有本科以上學歷和高級職稱，多次獲得省級以上榮譽稱號和獎勵。 校長楊曉同志是星海音樂學院黨委委員、作曲及作曲技術理論教授、碩士生導師。 2004年，被評為全國模范教師。
學校辦公室
學校辦公室是負責學校日常行政工作的綜合性辦公室。 主要職能是完成學校的中心工作，完成組織協調、公文處理、信息研究、監督檢查、信訪接待、保密、對外聯絡、綜合事務管理等工作。 等待工作。 辦公室隊伍結構合理、人員精干，負責人學歷高、素質高、職稱高。
教務科
教務部是負責學校教學管理的行政部門。 負責組織各學科專業培養計劃的制定和實施，實施教學計劃和課程大綱，不斷探索教學改革，優化課程結構和教學體系，擁有一支結構合理、學歷高的管理團隊。和豐富的學術資源。 教務部負責人是一位具有豐富教學和管理經驗的“雙肩”管理人才。
學生組
學生處是學生的管理部門。 主要負責學生的日常生活管理、思想教育和心理疏導。 堅持“教育為核心、管理為基礎、活動為載體、服務為宗旨”。 ”的工作思路。 學生部負責人是一位有強烈事業心、有多年學生工作經驗的業務骨干。
招生簡章/星海音樂學院附屬中學音樂學校
1. 招生名額：210人
2、高考招生專業、年級、專業對應方向：
專業（方向）
年級
高考主要對應方向
鍵盤
樂器
玩
鋼琴
一年級、二年級、三年級、
一年級和二年級
鋼琴、樂器工藝、指揮
雙排電子管風琴
一年級和二年級
流行音樂、藝術管理
管弦樂
樂器
玩
小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、古典吉他、長笛、單簧管、
雙簧管、巴松管、薩克斯管、小號、長號、圓號、打擊樂
一年級、二年級、三年級、
一年級和二年級
管弦樂、樂器工藝、
現代音樂
樂器
玩
二胡、高胡、揚琴、琵琶、古箏、三弦、中阮、笛子、笙、嗩吶、打擊樂
一年級、二年級、三年級、
一年級和二年級
*樂器
聲樂
唱歌
美聲演唱、民族演唱、流行音樂演唱
一年級和二年級
聲樂、民間聲樂、流行音樂
音樂舞蹈
綜合的
音樂
表現
鋼琴、聲樂（美聲唱法、民族唱法、流行音樂唱法）
一年級和二年級
音樂教育、藝術管理、流行音樂
舞蹈和音樂
一年級和二年級
舞蹈、流行音樂
樂器大樓
鋼琴調音
高中一年級
樂器工藝
構圖理論
初一和高中一年級
作曲、音樂學、指揮、現代音樂
※ 為保證生源質量，學校保留不報滿名額的權利。
三、招生對象：
可以申請該學校年級
可以申請該學校年級
小學畢業生
初中一年級
初中畢業生
高中一年級
初中生
初中二年級
高中一年級新生
高中二年級
初中生
三年級
四、報考條件及專業要求：
1、熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，勤奮學習，有學習和生活自理能力。
2、鍵盤樂器演奏專業、管弦樂器演奏專業、*樂器演奏專業、理論作曲專業、音樂舞蹈專業（綜合音樂表演方向）、樂器建造專業：身體健康、發育正常、五官端正、視力不矯正小于0.8。 生理學符合專業要求，具有一定的專業水平。
3、聲樂專業：身體健康，形象良好，矯正視力不低于0.8，嗓音條件良好，女生身高不低于1.57米，男生不低于1.67米（身高要求可適當放寬）優秀的專業表現）。
4、音樂舞蹈專業（舞蹈音樂方向）：身體健康，形象端正，有一定的舞蹈基礎。 一年級：女生身高不低于1.57米，男生身高不低于1.67米。 高二：女生身高不低于1.60米，男生身高不低于1.70米（專業成績優秀者可適當放寬身高要求）。
五、申請相關規定：
1、每位考生只能選擇一個考點報名參加考試。 初二、初三、高二插班生、樂器修理專業學生只能在廣州（校本部）考點報名參加考試。
2、每位考生可以選擇報考同一年級的多個專業，但不接受跨年級申請。
3、現場確認（報名）時，考生可以自行準備相關報名材料并委托他人辦理。
4、考生完成現場確認（報名）手續后，已繳納的報名費不予退還。
5、在國內外專業比賽中獲得學校認可獎項的考生（具體參見學校《關于部分音樂比賽獲獎者報考學校免試初試的暫行規定》），可申請考生無需參加初試，但仍需按照學校招生要求和初試后換取復試準考證的程序辦理注冊（含獲獎認定手續）。
六、報名程序要求及考試時間：
1、廣州（校本部）考點：
1）網上報名時間：2013年3月8日上午9:00至2013年3月16日下午17:00
2）現場確認時間：暫定2013年3月20日至21日上午9:00-11:30、下午14:30-16:30
逾期未確認報名的，報名無效。
3）因故未進行網上報名的考生，可在現場確認時進行補充報名。
4）考試時間：3月23日起
2、鄭州檢測中心：
1）現場報名時間：2013年4月17日至26日
2）考試時間：4月27日（注：初二、初三、二年級轉學生、樂器維修專業只能在廣州考點報名。）
3、現場報名確認時，須攜帶以下信息：
1）學校介紹信原件（須注明學生目前就讀的年級）。
2）戶口本原件及復印件（包括戶主地址頁、候選人個人戶口頁復印件、候選人個人頁上一頁）
若無身份證號碼，需附身份證復印件）； 港澳臺學生須提供身份證及入境證件原件
和復印件； 外國學生應提供護照原件和復印件。
3）監護人有效身份證原件及復印件。
4）半身1寸同聲不戴帽子照片3張（如需申請多個專業，請準備多張照片）。
5）近兩個學期的學生成長手冊（或學習手冊）原件及復印件。
注：除戶口本、身份證、入境證件、護照、成長手冊等原件需本人查驗后歸還外，其他材料無論是否入學均不予退還。
4、請隨時關注網上及考點發布的最新消息。
7. 入場：
1、根據考試成績和綜合素質面試擇優錄取。
2、參加復試的，將書面通知是否錄取。
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