更新時間:2024-03-11 11:08:44作者:佚名
為做好2023年山東省職業教育教學改革研究項目申報工作,提高教學改革研究質量,9月21日,學院特邀國家級教學名師、國內知名高職教師李高建教育專家、泰山大學二級教授作《職業教育教學改革研究項目選題與應用》專題講座。講座由泰山大學黨委委員趙景蘭主持學院院長、科研處處長及學院專業技術人員近350人參加。
李高建教授從什么是選題、教育教學選題的類型、研究教育教學選題的一般程序、如何選題、如何確定選題標題五個方面進行了講座。 他指出,教學研究是促進教師專業能力發展的重要途徑。 課題研究是政策規定的需要,是職業教育發展的需要,是學校質量提升和賦權的需要,是教師個人能力提升的需要。 隨后,他分析了大多數教師對課題研究存在的一些困惑,梳理了做課題研究的邏輯思路和操作流程。 期間,李教授緊扣職業教育教學實際,結合自身工作經驗,分享省級和國家級教改項目應用案例,全面講解了教改選題原則、技巧和策略泰山職業技術學院,系統地為教師提供教育教學指導。 對改革中遇到的問題進行了說明,為今后醫院教師日常教學改革指明了方向。
趙景蘭作總結發言,對李教授的講座給予高度評價。 她對學院的教學科研工作提出了明確的要求。 她希望學院全體教師以此為契機,轉變思想觀念,明確自身教育教學改革的重點方向,結合日常教學和管理經驗泰山職業技術學院,以問題為導向,努力實現選題先進。 ,深入研究、取得實際成果的目標。 (初審:朱明靜 審稿:曲可英 最終審稿:趙靜蘭)
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