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榮譽等于生命 弘揚榜樣力量

鄧勤，教育部教師教育認證專家，省政協(xié)委員，省人民政府巡視員，民盟貴州師范大學支部主席，貴州師范大學教授，教務處處長。 2022年5月當選為民盟第十三屆貴州省委副主席。 長期從事區(qū)域經(jīng)濟與旅游地理學研究及高校教學管理與評估工作。 主持和參與國家及省部級科研項目數(shù)十項，發(fā)表論文數(shù)十篇。 曾榮獲省教育系統(tǒng)“五一巾幗標兵”、省委黨校“優(yōu)秀學生”、民盟貴州省委優(yōu)秀團務骨干、反映社會先進個人等榮譽稱號。條件和公眾輿論。

關心群眾、服務民生

作為民盟貴州師范大學支部主席，鄧勤積極整合多方資源，帶領民盟支部教師將社會服務與支部組織生活有機結合起來，以“午餐會”，打造“美麗“心·快樂童年”關愛留守兒童社會服務品牌，得到了民盟省委和社會各界人士的高度認可。貴州師范大學支部被民盟中央授予“全國高校組織建設優(yōu)秀支部”稱號，被民盟省授予“參政議政先進單位”稱號連續(xù)五年被民盟貴州省委員會評為“優(yōu)秀支部”。 。 分會提交的論文《鄉(xiāng)村教師培訓現(xiàn)狀——以貴州為例》和《中小學校長輪換現(xiàn)狀、問題與對策——以貴州為例》在中央召開中國民主同盟第七屆、第九屆委員會的論文均被評為教育論壇“優(yōu)秀論文”。

勤奮工作并表現(xiàn)出對使命的責任感

自2018年當選貴州省第十二屆政協(xié)委員以來貴州師范大學教務處，鄧勤已提交《關于進一步深化我省高等學校崗位管理體制改革的建議》、《關于設立貴州省高等學校崗位管理制度改革的建議》等13項提案。教師教育人才培養(yǎng)協(xié)同育人《機制建議》等6項社情民意得到有關部門積極響應，值得一提的是，提案《關于進一步完善我省高層次人才隊伍建設的建議》提交鄧勤2019年被民盟省委選為部門提案，社情民意信息《關于加強支持貴州碩士、博士點建設的意見》被民盟中央審議通過中國民主同盟。

做好本職工作，勇當改革先鋒

鄧勤長期工作在教學管理第一線。 他始終遵循“抓好基層教學、對學院師生負責”的工作理念貴州師范大學教務處，帶領團隊攻堅克難，改革創(chuàng)新，以扎實的作風取得了成功。 教務工作是大學管理運行的核心部分，教務辦公室是學校的核心管理部門。 作為教務處負責人，他打造了一支“以服務師生為根本，規(guī)范教學各環(huán)節(jié)管理”、“以加強教學建設為根本，不斷提高教學質(zhì)量”的隊伍。專業(yè)內(nèi)容”、“以改革創(chuàng)新為突破口，不斷提高教學質(zhì)量”。 教育行政運行機制。 探索建立學生分類培養(yǎng)機制，首次設立考研輔導班，滿足學生升學需求。 改革教學積分管理辦法、將教師教學分級考核機制納入學校四聘工作計劃、充分調(diào)動教師教學積極性等，將教學改革寫在貴州大地上。

探索創(chuàng)新，優(yōu)化工作機制

2012年，學校成立教學質(zhì)量監(jiān)測評估辦公室。 鄧勤作為第一負責人，建立了學校“三級質(zhì)量監(jiān)控機制”、“五級自我評價框架體系”、“七天信息反饋制度”、“持續(xù)改進保障機制”等。質(zhì)量監(jiān)測評價保障措施和體系得到了省內(nèi)外教學質(zhì)量監(jiān)測評價同行的高度認可，并作為典型案例在全省推廣。 2013年至2015年，擔任評估與建設辦公室主任，全面負責學校本科教學資質(zhì)評估與評估工作。 得到了教育部評估中心和省內(nèi)外評估專家的一致好評。 他的評估和建設經(jīng)驗得到省內(nèi)外專家的廣泛推薦。 充分發(fā)揮貴州師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)作為貴州省教師培訓專業(yè)認證示范專業(yè)的示范作用，有序推進學校教師培訓專業(yè)認證工作。 因組織專業(yè)認證工作突出，入選教育部2021年教師培訓專業(yè)認證專家。

“繼續(xù)繼承先賢報國的初心，繼承民盟的優(yōu)良傳統(tǒng)。” 鄧勤說：“下一步，我們將在民盟貴州省十三屆委員會主席的帶領下，團結全省廣大會員，繼續(xù)把參政議政、社會服務、組織建設有機結合起來，聚焦以“四新”為中心，圍繞“四個現(xiàn)代化”，緊緊圍繞“四區(qū)一高地”的主要定位，不斷開創(chuàng)貴州民盟工作新局面，努力為貴州民盟工作作出貢獻。民盟譜寫了貴州現(xiàn)代化建設多彩的新篇章。