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李碩與家人在校園合影。

早產(chǎn)體重超過(guò)3磅，恢復(fù)期屈髖并痛哭

李碩是個(gè)早產(chǎn)兒，在媽媽肚子里待了7個(gè)月才來(lái)到這個(gè)世界。當(dāng)時(shí)媽媽?xiě)训氖请p胞胎，兩個(gè)孩子加起來(lái)才15斤重。比李碩晚出生的弟弟也沒(méi)能活下來(lái)。李碩雖然身體稍微強(qiáng)壯一些，體重也有15斤多，但因?yàn)椴皇亲阍?，發(fā)育得并不完全?！爱?dāng)時(shí)孩子還沒(méi)有指甲、掌紋、足紋，在保溫箱里待了一個(gè)多月?！闭f(shuō)起那段日子，李碩的父親李高云至今心有余悸。

過(guò)了關(guān)鍵期，9個(gè)月大的李碩還是無(wú)法坐起，父母擔(dān)心，帶他去醫(yī)院檢查，確診是腦癱，中度2級(jí)。當(dāng)時(shí)很多醫(yī)生都勸李碩父母放棄這個(gè)孩子，趁著還小，再生一個(gè)。但他們從未想過(guò)放棄，而是帶著他開(kāi)始了漫長(zhǎng)的治療。

李碩一家人在宿舍。

康復(fù)訓(xùn)練需要強(qiáng)行掰開(kāi)僵硬的臀部、大腿、膝蓋，這種疼痛是李碩上高中前每天要忍受一個(gè)小時(shí)的。雖然李碩會(huì)痛哭，父母也常常流下心痛的眼淚，“但想到訓(xùn)練可能會(huì)讓李碩更健康，我們也不能輕易放棄”，媽媽李曉慧說(shuō)。這份堅(jiān)持漸漸有了回報(bào)。從不會(huì)坐、不會(huì)爬，到逐漸學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、慢慢能站起來(lái)，李碩的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓父母欣慰不已。

通過(guò)努力奮斗和殘疾人延遲高考政策，他們實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想。

2005年，9歲的李碩在別人攙扶下終于能走路了，父母把他送到了大慶市荊源小學(xué)。由于右手畸形，李碩起初用左手寫(xiě)字，但寫(xiě)得歪歪扭扭的，別人根本看不懂。于是，每天寫(xiě)完作業(yè)后，他都堅(jiān)持用右手練字。隨著書(shū)法水平的提高，李碩的右手中指也長(zhǎng)出了老繭。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，李碩接受了腰神經(jīng)手術(shù)，減輕肌肉緊張。手術(shù)后，李碩沒(méi)有中斷學(xué)業(yè)，每天讓爸爸背著他上學(xué)。同學(xué)出去上體育課時(shí)，李碩就在房間里寫(xiě)作業(yè)、練習(xí)穿衣。他說(shuō)，由于此時(shí)周?chē)鷽](méi)人，所以沒(méi)人會(huì)注意到他穿的衣服不好看。高中時(shí)，李碩學(xué)習(xí)更加刻苦，每天天剛亮就睡覺(jué)，6點(diǎn)起床。但因?yàn)閷?xiě)得比別人慢，他經(jīng)常寫(xiě)不完試卷，模擬考試成績(jī)也不理想。

“幸好國(guó)家有好政策，給像李碩這樣的孩子延長(zhǎng)考試時(shí)間，讓他順利考上大學(xué)。如果沒(méi)有這么好的制度，李碩可能就沒(méi)希望了?！崩畲T媽媽李曉慧提到的好政策，就是教育部頒布的《殘疾人參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一考試管理規(guī)定》。規(guī)定中明確規(guī)定，對(duì)因腦癱等疾病導(dǎo)致上肢無(wú)法正常書(shū)寫(xiě)的考生，在規(guī)定總考試時(shí)間基礎(chǔ)上延長(zhǎng)30%。

學(xué)校為隨行家長(zhǎng)安排兩居室公寓

2017年，李碩高考成績(jī)556分，高出黑龍江省理工科一本線101分東北林業(yè)大學(xué)教務(wù)處綜合管理系統(tǒng)，考入東北林業(yè)大學(xué)。此時(shí)，他的父母既高興，又有些擔(dān)心。

畢竟李碩生活不能自理，下肢不能直立，上下樓梯需要人攙扶，走路時(shí)雙腿彎曲東北林業(yè)大學(xué)教務(wù)處綜合管理系統(tǒng)，像蹲著一樣，視力也存在問(wèn)題。就在父母還在擔(dān)心的時(shí)候，東北林業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)王春海受校黨委副書(shū)記陳文輝委托，第一時(shí)間給李碩父母打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)家里有什么困難。

由于李碩生活不能自理，父母又需要陪讀，學(xué)校特意為他們安排了公寓?！爸拔覀円詾槟馨才潘奚峋秃昧耍瑳](méi)想到竟然安排了一套兩居??室，還有做飯?jiān)O(shè)施和室內(nèi)衛(wèi)生間。這樣的條件超出我們的想象，聽(tīng)說(shuō)很多新來(lái)的老師、教職工都分不到這樣的公寓?！痹谥驹刚叩呐阃拢呀?jīng)為李碩辦理了入住手續(xù)的李曉暉在“新家”里感到十分安心。

雖然學(xué)校給李碩一家提供了公寓，但學(xué)校還是給李碩安排了學(xué)生宿舍，希望他也能融入精彩的大學(xué)生活。于是入學(xué)第一天，李碩就迫不及待地想住進(jìn)宿舍，體驗(yàn)新鮮的大學(xué)生活。

據(jù)東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)王春海介紹，學(xué)校不僅為李碩一家提供了公寓，還做了很多細(xì)致周到的安排。目前，學(xué)校教務(wù)處已將李碩所在班級(jí)的所有課程安排在有電梯的教學(xué)樓內(nèi)，為他提供便利。學(xué)校學(xué)生管理部門(mén)也為幫助李碩制定了專(zhuān)門(mén)方案。今后，學(xué)校將成立專(zhuān)門(mén)的黨員志愿服務(wù)隊(duì)，負(fù)責(zé)接送李碩，照顧李碩的生活。今后，學(xué)校還將為他制定單獨(dú)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立心理健康支持體系。

如今，李碩已經(jīng)成為東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的一名學(xué)生。從小學(xué)開(kāi)始就愛(ài)看股票信息的李碩感覺(jué)自己的夢(mèng)想終于可以開(kāi)始了?！拔乙煤脤W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)考研，如果有機(jī)會(huì)貝語(yǔ)網(wǎng)校，還要去美國(guó)讀金融。”談及未來(lái)，李碩信心滿(mǎn)滿(mǎn)。