大學生就業調查：如何找到心儀崗位并做好充分準備（上）
更新時間：2025-04-16 08:50:57作者：佚名
如何為找到你想要的工作做準備
-- 我省大學生就業情況調查（一）。
“你以后要去哪里？”“穩定還是挑戰......？”目前，高等院校都在舉辦各種形式的校園招聘會，但一些大學畢業生在選擇工作時總是這樣或那樣的困惑。
在目前的就業形勢下，學生應該如何為他們選擇的職業做準備？高等院校如何提高學生的就業能力，甚至職業發展？記者就有關問題進行了采訪。
11月2日，來自河北科技大學、工程職業技術大學的張世佳（左）老師參加了2024年河北省高校職業發展教育與就業指導課程教學競賽。圖片由河北科技大學工程職業技術大學提供
職業教育允許學生“先求事”。
11月1日，河北科技工程技術大學機械與電子工程技術專業2025屆畢業生王瑞新收到了北京金鵬達航空科技有限公司的錄取通知書。
“自從我上大學以來，我就一直在思考我將來要從事什么樣的職業。在過去的幾年里，我參加了職業教育課程，并聽取了許多職業教育講座。最終，在老師的指導下，我選擇了這個職業。“王瑞欣說。
剛考上大專時，王瑞欣很困惑：“沒有專業，以后的工作會是什么樣子？你怎么度過大學時光？”
王瑞欣進校后不久，就去職業規劃指導室咨詢。當時，老師向他描述了自己未來可以選擇的不同道路，并告訴他選好方向后如何努力工作。
通過有針對性的職業探索，王瑞欣逐漸點燃了他對這個職業的熱愛。
在專業學習方面，他連續三年獲得綜合考核第一名，還主動獲得多項專業證書。2023年參加省高考河北師范大學就業信息網，順利考入大學本科機械與電子工程技術專業。
進入本科后，王瑞欣并沒有放松。他組建了一支“堅不可摧”的科技創新團隊，并在老師的指導下，成功研發出新型超低溫密封旋轉接頭，并憑借該項目獲得2023年中國國際大學生創新大賽金獎。
一切都是可以預見的。在河北科技大學、工程職業技術大學招生就業部副主任崔玲玲看來，職業生涯規劃是大學生就業的重要組成部分。
“職業規劃就像一座燈塔，幫助學生找到自己的職業道路。”崔玲玲表示，越早規劃未來的人生，就能越早確定自己的方向和目標。
為此，學校緊跟專業特色，聚焦學生職業發展全周期，構建以“認知+經驗→規劃+提升→行動+適應”為主線的行動導向型職業課程矩陣，引導學生及早進行職業規劃，有效提高求職競爭力。
為此，學校還創建了就業創業活動月、職業體驗周、職業規劃競賽等活動品牌，為學生量身定制職業發展檔案，激發規劃意識，強化能力儲備。其中，就業創業活動月已連續舉辦 8 年河北師范大學就業信息網，共有超過 100,000 名學生參加。
不僅是河北科技大學和工程職業技術大學，近年來，河北各高校高度重視職業發展教育和就業指導課程的建設，設立了專職教師配置標準，配備了強大的專兼職教師，形成了由40名專家組成的大學生就業指導和服務專家庫。
今年，河北省還遴選了4個新的就業指導名師黃金課程和5個優秀職業咨詢特色工作室，省級名師黃金課程和特色工作室數量分別達到30個和15個，形成了以特色工作室和示范課程為載體，集課程建設和職業輔導于一體的職業教育基石。 全面提升職業教育水平和實效。
據省教育廳相關負責人介紹，河北省將繼續推動高校以職業發展教育就業指導課程和相關師資隊伍建設為抓手，不斷提高課堂教學輔導能力質量，引導學生在求職中更加積極、理性、積極。
提高技能和練習成為求職的“加分項”
11月11日，河北師范科技大學食品科學與技術學院三年級釀造工程師趙欣悅走進葡萄酒實訓中心，從發酵罐中取出6管35毫升的葡萄酒樣品，冷藏進行后續實驗。
2017 年，河北師范科技大學圍繞葡萄酒生產的各個環節建立了葡萄酒培訓中心。根據實際生產情況貝語網校，安排學生參加涵蓋篩選、釀造、倉儲管理、分析檢驗、市場營銷等的實踐演練。
“學校設立的葡萄酒培訓中心就像一個葡萄酒工廠，我們足不出戶就可以體驗葡萄酒的生產過程。”實習結束后，將課堂上的理論應用起來，為以后的就業打下基礎。趙欣月向記者介紹。
如果說校內實訓基地是技能的“練就地”，那么校外實習則搭建了人才供需之間的橋梁。
記者了解到，近年來，河北師范科技大學不斷深化校企合作，先后與中糧華夏長城酒業有限公司、貴州茅臺酒廠（集團）昌黎酒業有限公司、朗格斯酒廠（秦皇島）有限公司等40多家酒企建立了合作關系。
“通過實習，公司的生產需求、學生的專業技能、學校的科研資源都得到了有機的聯系。”目前，我校已形成認知實踐、現場教學、校內培訓、工作坊課堂、頂柱實踐的實踐教學模式。河北科技師范大學食品科學與技術學院院長石鵬寶介紹道。
這個暑期，學院釀造工程專業2024屆畢業生董玉杰成為了一名“職場新人”。“去年，我被選派到中糧長城桑干酒廠懷來股份有限公司的社會實踐工作，這不僅鍛煉了我的動手能力，也讓公司理解了我。”董玉杰說。
在石鵬寶看來，通過協同育人的方式，讓學生盡早接觸企業，學習應用型課程，對求職就業非常有利。
“在實習期間，大學生可以學習和掌握溝通技巧、團隊合作和項目管理等專業技能和專業素養。具有豐富實習經驗的大學生通常在就業市場上更具競爭力。石鵬寶表示，未來將依托實踐教學基地建設，加強校企合作和現代學徒制試點合作，實現“從學生到員工”、“從校門到廠門”的無縫對接。
為高校畢業生提供充足的實習機會，是高校實踐育人的重要途徑，也是學生成長成才的必由之路，也是促進就業的重要培訓基地。
在采訪中，記者發現，河北省越來越多的高校采取了校企聯合教育的形式，讓學生在工作中體驗和成長，邁出進入職場的關鍵一步。
有力保障 更精準的專業服務指導
前幾天，張子良和中鐵八局集團有限公司簽訂了聘用協議，他頓時感覺輕松了許多。
張子良是華北理工大學土木工程學院 2021 級土木工程專業的學生。進入大四后，他開始關注各種招聘啟事。10月，一些公司陸續在學校舉辦專題招聘會，但簡歷的制作讓張子良感到困難。
“應該如何呈現簡歷以突出個人亮點？”“各種實習都得列出來才能體驗嗎？”“求職意向如何才能更突出？......帶著這些問題，張子良求助于學校的職業輔導辦公室。
“求職意圖的字體大小可以更大;實習經歷應根據不同的職位進行重點......“就業指導老師馬紅寶詳細講解了簡歷制作的技巧和方法。
在華北理工大學舉辦的中鐵八局集團有限公司專題招聘會上，張子良大方主動介紹自己的優勢，冷靜面對考官的提問，最終收到了簽約通知。
“這就是我們的職業指導應該發揮作用的地方。”華北理工大學大學生就業創業咨詢工作室負責人徐佳表示，工作室成立于 2022 年 7 月，以解惑、探索、規劃、陪伴的工作理念，逐步形成了平臺化、智能化咨詢服務、全流程、全鏈條咨詢項目的特點， 以及專業化、專家化的咨詢團隊，為大學生就業創業提供專業服務。
面對今年嚴峻的就業形勢，河北省高校紛紛主動出擊，幫助畢業生提高就業能力，提高求職成功率。
河北師范大學舉辦就業設置工作坊、第二屆大學生職業規劃競賽等活動，幫助畢業生找到屬于自己的定位;河北財經貿易大學打造職業咨詢室品牌......例如“Job Space”和“Enneagram Personality”。
此外，省教育廳發布特別通知，要求各地高等院校完善困難群體就業援助機制，切實開展困難群體畢業生就業援助工作。希望通過做好有針對性的就業引導和幫扶工作，讓更多的畢業生實現高質量就業。（河北日報記者 陳華）.
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