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5月19日，北京，人民網(wǎng)報道，近期，中國人民大學(xué)攜手北京大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)以及武漢大學(xué)，共同舉辦了我國首場關(guān)于自主知識體系成果的發(fā)布會。

我們的責(zé)任是構(gòu)筑一個屬于中國自主的知識體系交流與發(fā)布的平臺，未來，我們計劃持續(xù)打造一個持久的學(xué)術(shù)品牌，不斷為國家的強盛和民族的復(fù)興提供智慧和力量。中國人民大學(xué)校長林尚立指出，中國人民大學(xué)致力于打造中國自主的知識體系成果發(fā)布會等哲學(xué)社會科學(xué)成果展示平臺，旨在展示我國頂尖的哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的成就與貢獻，向世界展示我國在社會發(fā)展方面的智慧、理論以及解決方案。

林尚立強調(diào)，期望高等教育機構(gòu)以及科研單位的哲學(xué)社會科學(xué)研究者能夠齊心協(xié)力，積極產(chǎn)出更多創(chuàng)新成果、理論以及思想。他們還應(yīng)致力于成果的傳播中國人民大學(xué)國際教育學(xué)院，與眾多媒體平臺深化合作，攜手講述“中國自主知識體系”的輝煌成就，從而使一系列高品質(zhì)、富有深度的學(xué)術(shù)成果得以更廣泛的傳播與影響。

北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學(xué)研究院副院長王勇公布了“新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學(xué)”的研究成果。王勇指出，該研究院正借助教育部虛擬教研室的力量，將結(jié)構(gòu)內(nèi)生差異的視角引入現(xiàn)代主流經(jīng)濟學(xué)的各個分支學(xué)科，并通過教材的編制來推動學(xué)科的發(fā)展。此外，研究院還借鑒了中國等發(fā)展中國家的實踐，開拓了發(fā)展融資等主流經(jīng)濟學(xué)未曾關(guān)注的研究方向。

南開大學(xué)APEC研究中心持續(xù)加強有組織的科研工作，并致力于重大科研項目的攻關(guān)，積極推動我國區(qū)域國別學(xué)的研究，特別是對亞太區(qū)域合作問題的研究，構(gòu)建自主的知識體系，力求在其中發(fā)揮建設(shè)性的作用。劉晨陽，南開大學(xué)APEC研究中心的負責(zé)人，他指出，自“十三五”規(guī)劃實施以來，該中心在推動亞太區(qū)域合作、助力我國構(gòu)建人類命運共同體、推動開放型世界經(jīng)濟的形成、促進“一帶一路”倡議的實施以及打造高水平自貿(mào)區(qū)網(wǎng)絡(luò)等方面，進行了廣泛而深入的學(xué)術(shù)研究。

王帆教授，復(fù)旦大學(xué)發(fā)展研究院的專家，闡述道：“所謂的‘國家發(fā)展動力’，是保障國家長治久安、推動國家進步、提升國家綜合國力的關(guān)鍵力量貝語網(wǎng)校，它主要分為兩大類：一是存續(xù)性動力，涵蓋了持續(xù)性和活力；二是驅(qū)動性動力，包括了生產(chǎn)力、發(fā)展動力和創(chuàng)新力。基于此，國家可以被劃分為三種類型：生產(chǎn)驅(qū)動型國家、發(fā)展驅(qū)動型國家和創(chuàng)新驅(qū)動型國家。”五個力的動態(tài)變動與相互之間的影響交織，構(gòu)筑起一條“國家發(fā)展動力鏈”，這一鏈條的和諧狀態(tài)及其運作效率，是決定一個國家發(fā)展穩(wěn)定性和速度的關(guān)鍵因素。各個國家都能夠塑造出符合自身特點的發(fā)展路徑，且并非存在一種普遍適用的最佳動力鏈。

《國際公法學(xué)》第三版著作奠定了我國自主國際法知識體系的基礎(chǔ)，而《國際私法學(xué)》則標(biāo)志著我國對國際私法領(lǐng)域進行本土化、現(xiàn)代化改革的最新成就，《國際經(jīng)濟法學(xué)》第二版則展現(xiàn)了國際與國內(nèi)經(jīng)濟法律制度相互融合的典范成果。武漢大學(xué)國際法研究所的負責(zé)人肖永平公布了“國際法知識體系”的研究成果。肖永平指出，這三本教材詳細闡述了中國在國際法領(lǐng)域的立場和觀點。它們通過系統(tǒng)性的思考，構(gòu)筑了一個在國際上具有獨特性的國際法知識體系。這一成果為我國建立國際法學(xué)一級學(xué)科，以及推動更具國際影響力和科學(xué)性的國際法學(xué)二級學(xué)科的發(fā)展，打下了堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

《中共黨史黨建學(xué)科建設(shè)論稿》一書滿足了一級學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，有利于從歷史與現(xiàn)實的交匯、理論與實踐的融合這一學(xué)科綜合視角，促進中共黨史黨建學(xué)的持續(xù)進步，對于加速形成具有中國特色的哲學(xué)社會科學(xué)體系，是一次積極的探索。楊鳳城，中國人民大學(xué)中共黨史黨建學(xué)院的院長，指出該學(xué)院正積極運用新型的學(xué)術(shù)研究平臺，召集來自高校、黨校、社科院以及相關(guān)實務(wù)部門的眾多專家學(xué)者，共同探討一級學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵問題，以促進學(xué)科進步及構(gòu)建我國自主的知識體系。

李永強，作為中國人民大學(xué)出版社的社長，宣布了《中共黨史人物傳》的問世。他指出，這部作品是中共黨史黨建學(xué)科領(lǐng)域的一項重要成就，其中收錄了超過1000篇黨史人物的傳記，總字?jǐn)?shù)超過2500萬字，共分為89卷。這套叢書依照黨的歷史決定及歷史人物傳記的規(guī)范進行編纂，堪稱中共黨史人物傳記領(lǐng)域的開創(chuàng)性原創(chuàng)作品，對中共黨史研究貢獻顯著，填補了我國現(xiàn)代史人物研究的空白，豐富了中共黨史的內(nèi)涵，不僅是一套珍貴的史料匯編，更是一套全面系統(tǒng)的愛國主義教育教材。

中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院院長鄭新業(yè)公布了“中國發(fā)展學(xué)”的研究成果。首先，他總結(jié)了“中國故事”，構(gòu)建了一個靈活、可持續(xù)且可復(fù)制的政策工具庫，這一庫不僅服務(wù)于脫貧地區(qū)走向鄉(xiāng)村振興和可持續(xù)發(fā)展的道路，還為全球發(fā)展中國家提供了中國的減貧策略；其次，他從脫貧攻堅的生動案例中提煉出理論規(guī)律，為完善中國發(fā)展學(xué)的理論體系提供了堅實的支撐。鄭新業(yè)指出，中國人民大學(xué)借助“中華人民共和國脫貧攻堅史訪談”等實踐活動中國人民大學(xué)國際教育學(xué)院，提煉并匯聚了我國在脫貧與發(fā)展方面的寶貴經(jīng)驗，為我國的發(fā)展學(xué)、減貧學(xué)、邊疆學(xué)等多個新興學(xué)科的拓展提供了有力支撐。（孫競、實習(xí)生余睿婕）