更新時(shí)間:2025-05-23 20:59:57作者:佚名
校內(nèi)建有“高鐵站”
嶺南風(fēng)格的詩意校園
打造培養(yǎng)碩博超兩千人示范基地
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廣州又有一批高校上新
看看哪個(gè)是你的
「夢(mèng)中情校」
明年將實(shí)現(xiàn)12所學(xué)校全面入駐
科教城系廣州市委、市政府作出決策后著手建設(shè)的,該區(qū)域占地面積達(dá)10.79平方公里。建設(shè)內(nèi)容涵蓋12所職業(yè)院校、實(shí)訓(xùn)鑒定中心、圖書館、醫(yī)院、公園、中小學(xué)、消防站以及交通和市政等配套設(shè)施。
今年將有四所院校加入,它們分別是廣州城市職業(yè)學(xué)院、廣州市交通技師學(xué)院(即廣州市交通高級(jí)技工學(xué)校)、廣州市工貿(mào)技師學(xué)院以及廣州市技師學(xué)院(亦稱廣州市高級(jí)技工學(xué)校),預(yù)計(jì)屆時(shí)將有大約2.5萬名師生入駐。展望明年,科教城將迎來12所學(xué)校的全面入駐。
去年,首批進(jìn)駐科教城的廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,即廣州鐵職院,以及廣州幼兒師范高等專科學(xué)校,即廣州幼專,其教職工們已紛紛返回校園,迎接新學(xué)期的到來。
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省內(nèi)唯一一所專注于軌道交通專業(yè)人才培養(yǎng)的公辦高等職業(yè)院校,同時(shí)也是國家“雙高計(jì)劃”的參與單位。該學(xué)院擁有廣州科教城和執(zhí)信南兩個(gè)校區(qū),提供包括鐵道供電技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、城市軌道交通運(yùn)營管理、鐵道信號(hào)與自動(dòng)控制、城市軌道交通車輛技術(shù)、商務(wù)英語、鐵道工程技術(shù)等在內(nèi)的35個(gè)專業(yè)課程。
以鐵軌的相交形式作為設(shè)計(jì)概念
體現(xiàn)鐵路人文特色
廣州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新校區(qū)坐落于科教城一期的中心位置,占地面積達(dá)427128平方米,其規(guī)模足以接納約1.5萬名在校學(xué)生。
校園建筑以磚紅色作為主調(diào),展現(xiàn)出鮮明的嶺南風(fēng)格,其立面設(shè)計(jì)巧妙融入鐵路鐵軌的線性元素廣東省高級(jí)技工學(xué)校廣州校區(qū),營造出整潔而優(yōu)美的校園環(huán)境。校園景觀設(shè)計(jì)靈感來源于鐵軌的交匯形態(tài),彰顯了鐵路的文化內(nèi)涵。學(xué)校各功能區(qū)域劃分清晰,生活區(qū)和教學(xué)區(qū)通過道路以及精心規(guī)劃的園林綠化進(jìn)行有效分隔。
校內(nèi)建有兩大“高鐵站”
據(jù)了解,該新校區(qū)配備了155間智能化的教室,并且還特別設(shè)立了兩個(gè)重要的交通樞紐——“石門站”與“流溪站”,它們作為軌道交通與教育融合的實(shí)訓(xùn)基地,為師生們帶來了全新的智能化教學(xué)體驗(yàn)。
廣州鐵職院實(shí)訓(xùn)室內(nèi)學(xué)生在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)
該校新校區(qū)共有155間智慧教室
廣州鐵職院宿舍區(qū)
據(jù)調(diào)查,眾多職業(yè)院校選擇進(jìn)駐廣州科技教育城,其辦學(xué)場(chǎng)所的占地面積實(shí)現(xiàn)了大幅提升,增幅高達(dá)243%。
廣州鐵職院教學(xué)樓
廣州鐵職院智能制造實(shí)踐中心
廣州幼兒師范高等專科學(xué)校
廣州幼兒師范高等專科學(xué)校由廣州市人民政府創(chuàng)辦,經(jīng)廣東省人民政府核準(zhǔn),并由教育部登記備案,是一所公立的全日制高等專科學(xué)校。2020年9月,該校建設(shè)工程項(xiàng)目啟動(dòng),首根樁基被打下;2021年9月,學(xué)校在永福校區(qū)(作為臨時(shí)校區(qū))開始招生辦學(xué);到了2022年8月31日,全體教職員工正式遷入科教城校區(qū)。目前在校生超2200人。
嶺南風(fēng)格的詩意校園
據(jù)了解,該學(xué)校占地達(dá)540.153畝,校舍的總建筑面積為14.97萬平方米,其中包括教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、排演中心、圖書館和學(xué)生宿舍等,共計(jì)41棟教學(xué)和生活用單體建筑。
學(xué)校在設(shè)計(jì)校園時(shí)著重于山水生態(tài)的結(jié)合,利用周邊的山丘和水域,塑造了一所充滿嶺南風(fēng)情的詩意校園。其建筑布局和環(huán)境規(guī)劃完美展現(xiàn)了師范教育的理念和人文精神,不僅文化氛圍濃厚,而且非常適合學(xué)習(xí)和教學(xué),同時(shí)也適宜居住,是一所充滿智慧的校園。
首批開設(shè)4個(gè)專業(yè)
據(jù)悉貝語網(wǎng)校,該學(xué)校率先設(shè)立了學(xué)前教育、早期教育、音樂教育以及美術(shù)教育四個(gè)專業(yè)。在“十四五”規(guī)劃期間,該校積極應(yīng)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的實(shí)際需求,致力于支持國家關(guān)鍵民生項(xiàng)目的實(shí)施。學(xué)校努力構(gòu)建教育、人才、產(chǎn)業(yè)三者融合的發(fā)展平臺(tái),并依據(jù)“集中力量發(fā)展學(xué)前教育、促進(jìn)藝術(shù)與體育的融合、推動(dòng)健康服務(wù)行業(yè)的發(fā)展、提升社會(huì)服務(wù)能力”的專業(yè)布局理念,精心規(guī)劃并實(shí)施“1+3+N”的專業(yè)群及專業(yè)建設(shè)模式。其中,重點(diǎn)打造一個(gè)省級(jí)的高水平學(xué)前教育專業(yè)群,同時(shí)建設(shè)音樂教育、體育教育、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理三個(gè)校級(jí)專業(yè)群,并培育多個(gè)特色專業(yè)以支撐整體發(fā)展。
廣州幼專實(shí)訓(xùn)室
據(jù)悉,該校計(jì)劃于來年迎來首屆畢業(yè)生,共計(jì)832人。通過前期調(diào)研和了解,許多學(xué)生計(jì)劃進(jìn)入幼兒園等托育機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。此外,該校的繼續(xù)教育學(xué)院已與華南師范大學(xué)的繼續(xù)教育學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議,并在廣州幼兒師范高等專科學(xué)校設(shè)立了華師本科的自考授課點(diǎn),以便利學(xué)生提升自己的學(xué)歷。預(yù)計(jì)明年,將有超過200名學(xué)生通過這一途徑升入華南師范大學(xué)深造。
廣州幼專學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室
除了廣州科教城的學(xué)校
在知識(shí)城科教創(chuàng)新園內(nèi)的
西安電子科技大學(xué)廣州研究院
也有新消息
西安電子科技大學(xué)廣州研究院項(xiàng)目
全面封頂
西安電子科技大學(xué)在廣州知識(shí)城科教創(chuàng)新區(qū)內(nèi)設(shè)立了研究院項(xiàng)目,該項(xiàng)目的宗旨在于嘗試構(gòu)建一個(gè)以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為宗旨的研究生聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái),致力于打造成為全國領(lǐng)先的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范中心。該項(xiàng)目占地面積達(dá)160畝,總建筑面積約為33.58萬平方米。
2020年2月28日,西安電子科技大學(xué)與廣州達(dá)成協(xié)議,攜手共建西安電子科技大學(xué)廣州研究院,該研究院簡(jiǎn)稱為“西電廣研院”。研究院選定中新廣州知識(shí)城作為落戶地,標(biāo)志著雙方在引進(jìn)高層次人才、培養(yǎng)人才以及搭建重要平臺(tái)等領(lǐng)域展開了全方位的合作。
全面封頂
進(jìn)入室內(nèi)裝修階段
嶺南地區(qū)的紅墻連綿,廊道相連,正在建設(shè)中的西安電子科技大學(xué)廣州研究院,其建筑風(fēng)格充分展現(xiàn)了與粵港澳大灣區(qū)的和諧融合。
該工程涵蓋了校園會(huì)議中心、教職工宿舍、學(xué)術(shù)交流中心、科技信息中心、行政辦公場(chǎng)所、研究與創(chuàng)新用房、體育設(shè)施以及師生教學(xué)活動(dòng)中心等多項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容。目前,該工程已順利實(shí)現(xiàn)全面封頂,并已進(jìn)入室內(nèi)裝修及收尾銷項(xiàng)的關(guān)鍵階段。
打造培養(yǎng)碩博超兩千人示范基地
西電廣研院致力于科技成果的轉(zhuǎn)化,特別關(guān)注于新一代信息技術(shù)等前沿產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,旨在新院校打造一個(gè)碩博士研究生培養(yǎng)基地,該基地的規(guī)模預(yù)計(jì)將超過2000人,并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合。
在新院校尚未落成之際,西電廣研院于過渡階段入駐了海絲知識(shí)中心。該中心借助院士專家項(xiàng)目,成功引入了國家級(jí)的重量級(jí)科研平臺(tái),并以此為依托廣東省高級(jí)技工學(xué)校廣州校區(qū),展開了科研活動(dòng)與人才培養(yǎng)工作。其中,“黃埔一期”的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了百分之百,眾多學(xué)子紛紛投身于軍工企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、知名企業(yè),或在國內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造。
據(jù)悉,西電廣研院特別編制了一套研究生教育方案,實(shí)施“課程教學(xué)、專業(yè)實(shí)習(xí)以及學(xué)位任務(wù)”的綜合培養(yǎng)模式。首學(xué)期,學(xué)生將在西電本部進(jìn)行學(xué)習(xí),以筑牢專業(yè)基礎(chǔ)。隨后,他們將轉(zhuǎn)至廣州,重點(diǎn)開展科研工作和產(chǎn)學(xué)研合作。在此過程中,科研團(tuán)隊(duì)將深入企業(yè)一線,挖掘創(chuàng)新亮點(diǎn)和成長難點(diǎn),并在實(shí)際操作中提升解決實(shí)際問題的能力。
西安電子科技大學(xué)正與粵港澳大灣區(qū)資源優(yōu)勢(shì)相互吸引,形成了一種雙向互動(dòng)的局面。西電廣研院計(jì)劃聚焦于廣州在信息技術(shù)、人工智能、生物醫(yī)藥、新能源、新材料等關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,致力于在知識(shí)城打造產(chǎn)業(yè)集中地,從而提高黃埔區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)在硬科技領(lǐng)域的實(shí)力及發(fā)展前景。
這么多優(yōu)質(zhì)學(xué)校
哪一所是你的「夢(mèng)中情校」
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