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近期，我國政府啟動了大規(guī)模的職業(yè)技能提升培訓(xùn)項目，并具體規(guī)劃了未來三年的廣泛職業(yè)技能培訓(xùn)計劃。那么，哪些人群有資格參加這一培訓(xùn)呢？此外，這項大規(guī)模的職業(yè)技能培訓(xùn)又將如何組織實施呢？

各地將精心挑選一系列針對先進制造業(yè)發(fā)展迫切需求的培訓(xùn)項目，致力于推動數(shù)字工程師的培育以及數(shù)字技能的增強活動，同時廣泛推廣低空經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村等領(lǐng)域的技術(shù)與技能培訓(xùn)。此外，還將持續(xù)進行養(yǎng)老服務(wù)與家政服務(wù)的專業(yè)培訓(xùn)工作。

國家鼓勵企業(yè)自主進行員工在職培訓(xùn)，對于培訓(xùn)規(guī)模較大、成效顯著的企業(yè)，允許它們依照規(guī)定申請設(shè)立企業(yè)實訓(xùn)基地和高技能人才培訓(xùn)基地。借助校企合作、產(chǎn)教結(jié)合等多元化培養(yǎng)方式，國家支持大學(xué)畢業(yè)生參與關(guān)鍵技術(shù)的實際操作和實訓(xùn)。同時，針對農(nóng)民工群體，分類開展就業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)技能以及新職業(yè)和新業(yè)態(tài)的培訓(xùn)活動。

暑期技能培訓(xùn)

按需對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展

高校學(xué)子們是否能在假期期間投身于技能提升的培訓(xùn)之中呢？在江蘇蘇州，這一問題得到了積極的回應(yīng)。這個暑假，當(dāng)?shù)乇銥楦咝W(xué)子們提供了機器人技能的實訓(xùn)機會，那么，這次培訓(xùn)的效果究竟如何呢？

在蘇州工業(yè)園區(qū)內(nèi)的一個機器人實訓(xùn)中心，學(xué)生們在資深導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，積極練習(xí)操作工業(yè)機器人，執(zhí)行諸如碼垛、搬運等生產(chǎn)任務(wù)。這些學(xué)生來自哈爾濱的一所高等院校，他們即將迎來大學(xué)四年級的生活，在暑假的最后階段，學(xué)校統(tǒng)一組織貝語網(wǎng)校，將他們安排至蘇州，參與為期三周的技能培訓(xùn)。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生張江浩表示，實際上這里的培訓(xùn)內(nèi)容，與我們所學(xué)專業(yè)未來工作中可能遇到的實際場景相契合。在求職過程中，擁有這樣的實習(xí)經(jīng)驗，若能熟練操作工業(yè)機器人，無疑將成為一大優(yōu)勢。

在這個實訓(xùn)基地，學(xué)員們不僅能夠進行基礎(chǔ)的操作訓(xùn)練，而且還有機會接觸先進的具身智能機器人以及智能工廠的生產(chǎn)線。在暑期期間河南師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心，基地成功舉辦了八期技能培訓(xùn)班，吸引了超過1000名學(xué)員，他們主要是來自全國各高校的在校學(xué)生。

江蘇匯博機器人技術(shù)股份有限公司政企事務(wù)部總監(jiān)相海華表示，需著力解決學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)前的“最后一公里”難題，明確產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場對技能人才技術(shù)技能的具體需求，進而將其轉(zhuǎn)化為我們的教學(xué)培訓(xùn)計劃，同時，我們還需肩負起連接學(xué)校與企業(yè)之間的橋梁責(zé)任。

為使暑期技能培訓(xùn)更緊密地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，近期，當(dāng)?shù)厝松绮块T進行了實地考察，選定了數(shù)字經(jīng)濟、跨境電商、低空經(jīng)濟等新興行業(yè)領(lǐng)域。他們計劃通過開設(shè)技能夜校、開展送技下鄉(xiāng)活動、運用共享課堂等多種培訓(xùn)方式，推行一系列專項培訓(xùn)項目。據(jù)預(yù)測，在6月至9月期間，培訓(xùn)人數(shù)將超過12萬人次。

蘇州市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設(shè)處處長王媛表示，采取政府引導(dǎo)、市場引領(lǐng)、勞動者自主選擇的方式，我們將優(yōu)先支持全市130個人才短缺的工種，提高補貼額度至原標準的30%，以此為廣大勞動者提供更加豐富多樣的高品質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。

“訂單式”培訓(xùn)

助力返鄉(xiāng)務(wù)工人員就近就業(yè)

返鄉(xiāng)的務(wù)工人員應(yīng)當(dāng)如何借助技能培訓(xùn)來滿足他們尋求本地工作的愿望？與此同時，人社部門正努力協(xié)調(diào)企業(yè)招聘需求與求職者的期望，實施具有針對性的“訂單式”技能培訓(xùn)。

在河南省淅川縣境內(nèi)，一場新的叉車操作技能培訓(xùn)課程如約啟動，參與學(xué)習(xí)的學(xué)員主要來自周邊社區(qū)的居民。

王波，叉車學(xué)員：我通過社區(qū)發(fā)布的消息得知，存在這樣一個免費的學(xué)習(xí)機會。于是，我萌生了利用這次培訓(xùn)來提升個人技能的念頭。

學(xué)員們不僅能夠免費參與培訓(xùn)，通過考試后，他們還能獲得職業(yè)技能的等級證書，并享受到就業(yè)推薦服務(wù)。自叉車培訓(xùn)班開設(shè)至今，已有1485名學(xué)員成功獲得中級技能等級證書，并被相關(guān)企業(yè)錄用。

河南南陽淅減汽車減振器有限公司的叉車操作工王秀山表示，扣除“五險一金”之后，他每個月還能拿到4000多元的工資，這讓他感到非常滿足。

自今年起，該地區(qū)已有超過1.9萬人投身于電工、鉗工、數(shù)據(jù)車工等新興學(xué)徒制課程學(xué)習(xí)，同時參與了養(yǎng)老護理、月嫂、家政服務(wù)等針對性的技能提升培訓(xùn)項目。這些舉措促使城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位3000余個，農(nóng)村勞動力成功轉(zhuǎn)移就業(yè)達2100余人。

在貴州省的印江土家族苗族自治縣河南師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心，技能培訓(xùn)課程直接開設(shè)在了工廠的車間內(nèi)。在一家服裝制造企業(yè)，學(xué)員們在經(jīng)驗豐富的老員工輔導(dǎo)下，迅速學(xué)會了縫紉技術(shù)。此舉同時也使得企業(yè)減少了對外招聘工人和進行培訓(xùn)所需的時間。

張金美學(xué)員表示，經(jīng)過培訓(xùn)后，她將能夠進行實際操作，日薪可達三十至五十元，培訓(xùn)結(jié)束后，她打算前往工廠工作。

自年初起，該地區(qū)陸續(xù)開展了針對縫紉、電工、焊接等多個工種的技能培訓(xùn)活動，共舉辦了17期，使得超過800名返鄉(xiāng)的務(wù)工人員得以在附近地區(qū)找到合適的工作崗位。

技能補貼落地

惠企減負穩(wěn)崗擴崗

對于已經(jīng)加入企業(yè)的員工而言，參加技能培訓(xùn)能夠增強他們的職業(yè)競爭力；然而，對于企業(yè)而言，這筆培訓(xùn)費用構(gòu)成了一筆相當(dāng)可觀的支出。近期，各地紛紛推出一系列配套措施，如發(fā)放技能補貼等，旨在激勵企業(yè)加強技能培訓(xùn)工作。

江西吉安的這家高科技企業(yè)近期對生產(chǎn)線進行了智能化改造，目前迫切需要一線工人掌握相應(yīng)的操作規(guī)程。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過一番核算，發(fā)現(xiàn)新員工入職前的培訓(xùn)以及現(xiàn)有員工技能的再提升，都將帶來相當(dāng)可觀的成本支出。

江西紅板科技股份有限公司的行政人事主管劉絢表示，進行技能培訓(xùn)所需的時間相對較長，若由公司自行承擔(dān)，所需資金可能高達數(shù)百萬元。

江西近期推出了穩(wěn)定就業(yè)和扶持企業(yè)的措施，對于新入職的員工，在完成培訓(xùn)后，企業(yè)可申領(lǐng)每人500元的入職前培訓(xùn)補助。同時，對于已在崗的員工，若他們參加了培訓(xùn)并獲得了職業(yè)技能等級認證，企業(yè)則可依據(jù)1000元至5000元不等的標準，申請技能提高培訓(xùn)的補貼。

新政策實施以來，紅板科技總計獲得了150萬元的技能資助。眾多新員工成功加入公司，而老員工們也紛紛學(xué)會了新的技藝。

江西紅板科技股份有限公司生產(chǎn)一部員工胡俊表示，他本人已獲得助理工程師職稱，而且收入相較于以往確實有了顯著提升。

在今年的前五個月，江西省向企業(yè)職工發(fā)放了總計651.59萬元崗位技能培訓(xùn)補貼，同時，上半年已有2.93萬名企業(yè)職工參與了技能培訓(xùn)活動。

江西吉安市就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心綜合科科長袁定理表示，對于員工而言，技能水平的提升；對企業(yè)而言，則提高了作業(yè)效率，減少了培訓(xùn)的開支，有助于穩(wěn)固就業(yè)崗位。

（總臺記者 李紅剛 楊光 江西臺 河南臺 貴州臺）