更新時(shí)間：2021-04-23 23:27:00作者：網(wǎng)絡(luò)
在全面把握教材的前提下,理出重難點(diǎn),編寫意圖,考慮學(xué)生的認(rèn)知水平（基礎(chǔ)）,擬定教學(xué)目標(biāo),按照一定的流程展示教學(xué)過程：1、導(dǎo)入（談話、描述、設(shè)置懸念、質(zhì)疑等）2、初讀（掃清生字障礙,讀準(zhǔn)、讀通,留下初步印象）3、專門的生字詞學(xué)習(xí)（包括易誤讀的字詞、多音字辨析）,按不同的學(xué)段以不同的時(shí)間分配）4、再讀課文,匯報(bào)自己的感知.5、寫字指導(dǎo)（重點(diǎn)指導(dǎo)難寫易錯(cuò)的字,觀察、范寫、識(shí)記、自寫、評(píng)議糾錯(cuò)）6、閱讀理解,（齊讀,根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)品讀,抓重點(diǎn)詞語讀句段,讀精彩語段,教師提示讀有關(guān)語句,邊讀邊談思想、情感、價(jià)值方面的認(rèn)識(shí)和感受）7、小結(jié)（教師精彩的描繪或補(bǔ)充）8、拓展（聯(lián)系生活實(shí)際或談話、或續(xù)寫、或交流.）