更新時(shí)間：2021-07-17 12:46:06作者：admin2
不要急啊,既然你已經(jīng)當(dāng)選 學(xué)生道德模范,同學(xué)們總不會(huì)選個(gè)沒有先進(jìn)事例的人吧
你說你做了班級網(wǎng)頁，設(shè)計(jì)了班徽，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候幫忙做板報(bào)等等..
我認(rèn)為你應(yīng)該這樣填
本人XX在這次評選活動(dòng)受到老師同學(xué)們的厚愛當(dāng)選學(xué)生道德模范,在次謝謝你們
本人在平時(shí)為班級做班級網(wǎng)頁，設(shè)計(jì)了班徽,做板報(bào)等,學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好,一直是老師心中的好學(xué)生
這件事，是發(fā)生在六年前的事。當(dāng)時(shí)我剛帶數(shù)學(xué)，班里有幾個(gè)孩子天天沒作業(yè)，家長也不關(guān)心，我心里非常著急。在猶豫不決的時(shí)候，我就請教以前我的老師，他告訴我說，使每個(gè)人都合格，是我們的理想和愿望，但不是我們的能力。所以，對個(gè)別極差生的放棄，也是情有可原的。于是，在摸清了兩名差生后，依照老師的所言，放棄了他們。
依舊清晰地記得，當(dāng)我對他們的作業(yè)只有一個(gè)一個(gè)字（差）的評價(jià)時(shí)，當(dāng)我觸到他們的目光時(shí)，我的靈魂都有些顫動(dòng)。作為教師，作為熱愛教育、關(guān)愛孩子的教師來說，我不能放任自己的行為。于是我決定，針對自己的做法，請大約有十幾位同學(xué)在一起進(jìn)行討論。該不該放棄？我將自己的問題，拋給了我關(guān)愛的學(xué)生，他們分為正反兩方進(jìn)行辯論。一些成績優(yōu)異的學(xué)生說：應(yīng)該放棄，在他們身上投放精力沒有成效；另一些成績一般，但頭腦活躍的學(xué)生說：不能放棄，還說了一句到現(xiàn)在我都不能忘記的話：如果你付出了一百米的汗水，僅僅有一厘米的回應(yīng)，你就不能夠放棄。那次討論后，那群孩子的語句，引發(fā)了我做教師的最初的原則：不要輕言放棄學(xué)生。學(xué)生都有一份被愛的渴望，只要你真誠的付出了一百米的汗水，如春風(fēng)化雨一樣去滋潤，相信絕不會(huì)只有一厘米的回應(yīng)。
自參加工作以來，一直擔(dān)任一二年級的教學(xué)工作，由于種種原因，去年擔(dān)任了五年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這對我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覐臎]擔(dān)任過高年級的教學(xué)工作，何況又是兩個(gè)班，并且還擔(dān)任班主任。勝任這項(xiàng)工作，困難重重。我一方面抓緊一切時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，盡快適應(yīng)五年級兩個(gè)班的教學(xué)工作，一方面還要抓班級管理工作。
眾所周知，我們這個(gè)班是全校，甚至全鄉(xiāng)有名的“差班”，成績非常不好。這個(gè)班的學(xué)生感覺反正學(xué)不會(huì)，干脆就破罐子破摔。而另外一個(gè)班的孩子則異常活躍，每天上課前，我都要提前針對兩個(gè)班的不同特點(diǎn)，因材施教，以達(dá)到最佳效果。經(jīng)過一段施教對兩個(gè)班采取的不同的教學(xué)方法后，“差班”的學(xué)習(xí)氣氛逐漸濃厚起來，學(xué)習(xí)積極性也提高了很多，重新樹立了學(xué)習(xí)的自信心。而“活躍”班級上課時(shí)，個(gè)別學(xué)生的與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，接話茬的現(xiàn)象也沒有了。
雖然課時(shí)量很大，每天要批改的作業(yè)量很大，有時(shí)我改著作業(yè)改著作業(yè)，眼發(fā)暈，多想趴在桌子上休息一會(huì)兒呀。但是，當(dāng)天的作業(yè)如果不改完，該糾正的錯(cuò)題沒有糾正留到第二天的話，那是對學(xué)生極度的不負(fù)責(zé)任，所以一次又一次我告訴自己，不能停下來，不能停下來，一定要堅(jiān)持下去。
婆婆手術(shù)住院一個(gè)月，剛滿周歲的女兒無人照看，家里房屋又在裝修，一夜之間，所以的麻煩事都擠到一塊去了。但是考慮到學(xué)校師資力量緊張，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，我想盡辦法克服了種種困難，從未因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤孩子一節(jié)課。
有付出就有收獲。經(jīng)過我和我的學(xué)生們的共同努力，原來全鄉(xiāng)倒數(shù)第一并和倒數(shù)第二名相差三十多分的“差班”，終于摘掉了“倒數(shù)第一”的帽子。孩子們的眼睛是雪亮的，另外一個(gè)班的學(xué)生也看到了這個(gè)“差班”的進(jìn)步，竟然跑到校長面前集體請?jiān)福Ｍ易鏊麄儼嗟陌嘀魅巍埿ｉL解釋了很久，才打消了這些孩子的“可笑”的念頭。能得到孩子們的認(rèn)可，工作再苦再累，都是值得的，開心的！
經(jīng)過數(shù)年的努力，在工作中取得了驕人的成績。優(yōu)質(zhì)課兩次被評為區(qū)級一等獎(jiǎng)，獲得了市級骨干教師稱號，四篇論文在省級報(bào)刊發(fā)表，六篇論文獲區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)，被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，
站在三尺講臺，日復(fù)一日地講授知識，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的師德風(fēng)范正是在這平凡的本職工作中體現(xiàn)出來。最后，允許我引用著名文字家莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。”