更新時(shí)間：2021-07-18 14:17:08作者：admin2
設(shè)計(jì)背景
我班有些幼兒 性情懶惰，不注重健康，也不愛運(yùn)動(dòng)，因此這節(jié)音樂活動(dòng)課我選擇了生動(dòng)活潑的臺(tái)灣兒童歌曲《健康歌》，希望通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注健康，熱愛體育運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解歌詞內(nèi)容，學(xué)會(huì)演唱歌曲。
2、讓幼兒嘗試創(chuàng)編舞蹈，發(fā)展幼兒的創(chuàng)新精神，提高幼兒表現(xiàn)力。
3、引導(dǎo)幼兒關(guān)注健康，提高幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲，能夠創(chuàng)編舞蹈。
教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒關(guān)注健康，培養(yǎng)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂、舞蹈配飾、動(dòng)物手偶。
活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入：
創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣。
教師：小朋友們今天森林王國的小動(dòng)物們（出示動(dòng)物手偶）給大家?guī)砹艘患Y物，想不想知道是什么呀？你們聽-（播放《健康歌》）
2、律動(dòng)：
教師：孩子們，讓我們隨著音樂和小動(dòng)物們一起動(dòng)起來吧。
播放歌曲，讓孩子感受歌曲的節(jié)奏感和歌曲所表達(dá)的情緒，引導(dǎo)孩子自由律動(dòng)。
3、唱歌：
（1）出示歌詞：教師引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏，加入動(dòng)作來分句念詞，學(xué)會(huì)歌詞。
（2）演唱歌曲：引導(dǎo)幼兒隨著教師的范唱與伴奏唱歌，在演唱中感受歌曲。
4、創(chuàng)編：
利用音樂節(jié)拍，引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神。
教師：（1）小朋友們想一想，歌曲中我們運(yùn)動(dòng)的是身體的哪個(gè)地方呢?
?。?）有那么多的地方啊,小朋友們能不能聽著音樂自己編些動(dòng)作做做呢?
5、小結(jié)：
隨著音樂，讓幼兒在自創(chuàng)的舞蹈中結(jié)束活動(dòng)。
6、活動(dòng)延伸：
今后在幼兒園做早操時(shí)讓幼兒們互相監(jiān)督。