更新時間:2024-05-26 10:13:52作者:佚名
這句話出自唐代韓愈的《金學解》,原句是:“學以致用,失以謀略;行以致用,失以謀略?!?/p>
這句話的意思是“學術因勤奮而專,因玩樂而荒廢;德行因獨立思考而成,因隨波逐流而敗壞?!焙蟀刖湟部梢岳斫鉃椤笆乱蚍磸退伎级晒?,因漫不經心而毀于一旦?!?/p>
“勤奮使人完美,懶惰使人敗亡;思慮使人成功,粗心使人失敗。”這句話提醒我們要時時反省自己,及時自我檢討。保持一個好習慣不容易,但破壞它卻非常容易。這句話在現代有很多種解讀和延伸,這里就不一一闡述了,先說說原文里是什么意思吧。
原文解釋
《金學解》是唐代文學家韓愈所寫的一篇古文,是作者假裝講學以表達自己對學生的怨言的作品。全文可分為三節:第一節寫太學老師對金學的正誤進行分析,向學生說明情況業精于勤荒于嬉行成于思毀于隨的理解英語作文,積極得出“學不成,莫問吏不明;行不成,莫問吏不義”的結論;第二節寫學生的答辯,將老師在“學”、“言”、“文”、“行”四個方面的努力和成果與自己的經歷進行比較,先表揚后批評,反駁老師的結論;第三節寫老師的自嘲,闡述學生的思想,表現出一種隨意的態度,含蓄地諷刺朝廷。 文章構思巧妙,語言新穎生動,在手法上吸收了辭賦的宣說、排比、修飾、押韻等形式,并加以創新轉化,充滿著工整之美。
原文中業精于勤荒于嬉行成于思毀于隨的理解,師生之間的討論便源于這句話,在不斷的討論中更加強調了“越爭論,道理越明白”這句話的地位和作用。