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“作為外貿企業，我們利用供應鏈優勢，向國外輸送了大量消毒用品。”2020年9月11日，北京洋妝源公司首席執行官陶春霖被《人民日報》作為跨境電商的新銳人物予以采訪報道。儒雅博學，胸懷天下，這位畢業于邵陽學院經管學院的“90后”，不到30歲就在京城商圈嶄露頭角。

在廣州、深圳等城市邵陽職業技術學院讀一年多少錢，一大批邵陽學院的商科畢業生，活躍在企業商界，引領風騷，成為當地一道獨特的“風景”。“有時參加一次企業家峰會，稍作打聽，就發現不少公司高管竟然是我的師弟師妹。”早年畢業于邵陽學院、被業界譽為淘寶“鞋神”的廣州男京公司總經理尹志強感慨不已。

近年來，邵陽學院經濟與管理學院圍繞新技術、新經濟、新產業對商科人才的需求，結合自身商科優勢，強調“厚基礎、強實踐、嚴過程、求創新”的人才培養特色，著力培養掌握管理學和經濟學基礎理論及信息與工程相關技術知識，具有國際視野的創新型、應用型人才，取得了可喜成效。

“業務能力強，綜合素質高，善于創新……”該院畢業生日益受到格力空調、海螺水泥、三一汽車等知名企業的青睞，連續5年畢業生就業率達95%以上，已成為一張響亮的教育名片。

圍繞復合人才培養

開創多元化教育模式

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”

當今，互聯網與傳統產業日益融合，人工智能、大數據、云計算等新技術迅猛發展，新技術、新產業、新業態、新模式不斷涌現，在這樣的時代背景下，商科教育培養什么人、如何培養人，成為時代之問!

因時而變，順勢而為。2017年以來，邵陽學院大膽改革，銳意創新，著力推進新商科建設，將教育教學改革和專業建設重點聚焦于高素質復合型人才培養，逐漸探索出多元化、多途徑的新商科“Π型”人才柔性培養模式。

智能化敏捷教學模式：倡導數字化教學路徑、問題源頭牽引、能力培養驅動、教學單元與學習單元靈活組合、跨界融合交叉、學做同向并行、多輪求證迭代、綜合發展的智能化敏捷教學模式，培養適應商業與產業環境變化的學習能力與創新能力。

多路徑國際化聯合培養模式：加強與國外知名高校間的深度合作，實施“X+2”跨國多校聯合人才培養模式、知名跨國集團實習與交換學習項目，培養與提高實習生未來職業生涯的國際化競爭力。

還有多學科專業跨界交叉融合的創新教育模式，“學院+網院”“通識+專業”育人模式，“1+2+1”分方向人才培養模式，“培訓+彈性實習+就業”實習模式……

通過開放型課程體系、集成化教學模式、立體化合作平臺的構建，全面整合和優化教學資源，為新商科“Π型”人才柔性培養提供了有力保障。