更新時間:2025-04-21 16:44:16作者:佚名
1。入學背景和目的
在該國強烈促進生態文明建設,城市更新和農村振興策略的背景下,Zhejiang Shuren University University Light and Environment Indroplotal Industry College現在已經推出了“環境設計”微型Major,其在照明設計領域及其在工業和教育一體化中的優勢中的深入積累。這項專業致力于培養適應未來社會需求,具有創新的精神,實踐能力和跨學科思維的杰出應用才能,為學生提供跨專業學習的平臺,以便他們可以在生活環境的多規模系統性思維和廣泛的生活環境中展示自己的才能,并為相關的企業提供了高級專業的師范,并為相關的企業提供了高級素材。
Ruilin Light環境工業學院是一所工業學院,專注于基于學校環境設計專業的生命環境環境設計。
簽署
Zhejiang Ruilinguang環境學院于2020年12月18日舉行了盛大的揭幕儀式
該學院遵守以需求為導向的方法,位于千江,并通過“三合一”學科,科學研究和人才培訓的構建概念來促進人才培訓和教學改革和實踐。基于環境設計專業,我們與行業,企業和協會建立聯系,將教師和學生團隊整合到邊境,增強了特征行業中的照明知識系統,對課堂教學和社會實踐的有機結合的重要性,并努力努力實現現代城市光明環境的設計,設計和研究的智能和技術藝術和技術知識和專業知識和專業知識和專業知識和專業知識和專業知識和專業知識和專業知識。通過創新的學校實施合作機制,行業,教育和研究可以進行協作教育,可以培養光線環境設計行業的才能,以更好地滿足夜景城市空間建設和夜間旅游經濟的當前發展需求貝語網校,并進一步增強專業特征和社會影響力。
在線和離線教室教學的雙輔導員
公司教師的課堂教學
學生知道課堂上的燈和配件
照明企業展覽館參觀實踐教學
2。培訓目標
這種微型企業基于“學科跨集成”,允許來自土木工程,建筑,園藝,計劃,環境設計,信息,醫療保健,醫療保健,醫療保健和營銷等多個學科的學生跨專業學習,并具有跨學科的思維和跨業務組織和協作能力。通過“進入課堂,學生的創新實踐以及學校 - 企業合作培訓的模型,學生可以實現“導演,創造力,擅長學習和運作”的人才培訓目標,畢業后,他們可以從事與生活環境相關領域的計劃,設計,操作和其他工作。
3。環境設計一般表小型課程
畢業前,學生完成了該微小培訓計劃的所需學分(總學分≥15個學分,其中需要11個學分來實現強制性課程)
4。2024-2025(2)學期課程設置
(1)強制性課程(總共需要2個學分)
(ii)選修課程(總共需要3個學分)
5。招生和學生人數
適用于初中一年級本科本科的學生(初中學院浙江樹人學院招生網浙江樹人學院招生網,本科生等于初級學院),對生活環境設計領域的出色品格和濃厚的興趣。
計劃中的學生人數為:總共60名(包括在Gongchenqiao校園里有30人,Yangxunqiao校園30人)。
6。注冊和入學
(i)注冊時間
請在2025年3月30日之前通過調查表(下面的鏈接或QR碼)提交您的注冊意圖信息。
(ii)入學方法
我們的學院將根據優點錄取,門票結果將通過學校的官方網站或相關渠道宣布。
7。證書和雇用
如果學生在規定期內成功完成了微型專業培訓計劃中指定的課程和學分,學校將簽發微型專業學習證書。同時,學生將有機會在相關行業的領先企業中推薦實習和培訓,為未來的職業發展提供更廣泛的可能性。