更新時(shí)間：2024-06-13 20:20:44作者：佚名
不知道用什么詞來形容夢(mèng)想成真的那幾天，語言總會(huì)限制情緒的表達(dá)，高中生活也是五味雜陳，讓每一個(gè)認(rèn)真走過的人，都無法表達(dá)回首時(shí)的感受，每個(gè)人都有歇斯底里的起源
從初中開始，我的夢(mèng)想就是復(fù)旦大學(xué)。到了高中，我仿佛感覺用手就能觸摸到夢(mèng)想。高考這個(gè)概念每天無數(shù)次地灌輸在我心中，我別無選擇，只能拼死一搏，在床頭的小柜子上刻下幾個(gè)大字：考上復(fù)旦！至今還記得那時(shí)的我是多么“殺氣騰騰、意志堅(jiān)定”，每天起床后都會(huì)默默背誦，老老實(shí)實(shí)、靜靜地過著千篇一律的生活，心平氣靜。追星、旅行、瘋狂網(wǎng)購、八卦、情場(chǎng)難題……我無奈地全部拋棄，7年的Q時(shí)代戛然而止。我真的不是一個(gè)可以邊學(xué)習(xí)邊娛樂的人，總是覺得無聊，偶爾也會(huì)為自己的小小成功沾沾自喜。對(duì)夢(mèng)想的瘋狂在剛進(jìn)入高三的時(shí)候達(dá)到了極限。一切變成了高考到來時(shí)我早已確定的大學(xué)夢(mèng)。 夢(mèng)想的力量如此強(qiáng)大，讓我充滿信心，躍躍欲試。
從老師公布高考復(fù)習(xí)安排的那一刻起，我便拿出一本嶄新的筆記本，開始記錄我的高三生活。第一頁，只有幾個(gè)字：復(fù)旦，等我！第二頁，只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁，有一段話：“我知道一切都會(huì)過去的，我會(huì)有大考、小考的失敗，但我絕不會(huì)放棄努力和夢(mèng)想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來，只有我自己能決定我的未來。踏踏實(shí)實(shí)做好手頭的事，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”這三頁紙一直默默支撐著我整個(gè)高三生活。正如我的高中老師說的：能不能飛出這座長(zhǎng)山，就看這次高考了。很多有夢(mèng)想的同學(xué)和我一樣，心里默念著“這一戰(zhàn)，我們一定要打贏”！
大四第一學(xué)期的十月，第一次月考來臨了。就是從那一刻起，我開始感受到高考的現(xiàn)實(shí)。國慶長(zhǎng)假，我一天都不敢出家門。從祖國生日那天起，直到四天后的長(zhǎng)假結(jié)束，我每天早上7點(diǎn)起床，寫作業(yè)到凌晨1點(diǎn)，吃飽飯趴在書桌上睡個(gè)午覺，窩在家里埋頭苦讀。睜開眼第一件事就是把昨晚沒做完的數(shù)學(xué)題做完，累了就幻想著拿到復(fù)旦的錄取通知書，我瘋狂到愿意做最老實(shí)的學(xué)生……后來我才知道，每個(gè)人都有歇斯底里的由來。我想，那年十月，我就是歇斯底里的。
做一個(gè)有思想的書呆子有什么錯(cuò)？
月考過后，學(xué)校的公告欄熱鬧起來，貼滿了許多高三的榜單和通知。我只是站在那里發(fā)呆，才發(fā)現(xiàn)我貼在書桌上的文字，不再是故弄玄虛的意思。高中不要求你生活中必須學(xué)習(xí)，也不要求你讓學(xué)習(xí)滲透進(jìn)生活，但必須隨時(shí)不忘學(xué)習(xí)，努力讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里有所收獲，而收獲的一定是對(duì)高考有益的。“為了高考，何不做一個(gè)會(huì)思考的書呆子？”我想。每一天都是重復(fù)，簡(jiǎn)單而充實(shí)，也有些無聊。但沒關(guān)系，我愿意，一切都值得！
早上，爬到學(xué)校五樓教室時(shí)，我氣喘吁吁，困意難耐。困了，就拉著同桌問問題：“請(qǐng)介紹一下唐代的文化史……”或者面對(duì)著發(fā)下來的、還散發(fā)著墨汁氣味的一堆堆復(fù)習(xí)材料，有些神經(jīng)質(zhì)地抱怨：“最近紙張價(jià)格降了，學(xué)校不吝嗇發(fā)這么多嗎？”然后，在座位上盤腿而坐，捧著書本和筆，拼命地背歷史，分朝代、分專題，直到想把書扔出窗外；中午，一邊往嘴里塞食物，一邊翻看下一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，心想我比國家的宰相還忙；早上我們?nèi)ゲ賵?chǎng)慢跑，邊跑邊強(qiáng)迫自己背古文；晚上我們都不是神的孩子，像很多文章里描述的那樣，做一大堆數(shù)學(xué)題，旁邊放著一杯水。 我喝的次數(shù)不多，或許只是象征性的事情……這就是我的一天，也不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人“鄙視”，覺得太夸張，不堪忍受。但我真的是這樣度過的。我是一個(gè)普通的高中生，深陷在高中三年的時(shí)光里，只知道機(jī)械地吃飯、上課、寫作業(yè)，平靜得就像家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，永遠(yuǎn)不會(huì)有什么大事發(fā)生。
苦澀永遠(yuǎn)不會(huì)白吃
臨近高考的那段時(shí)間，各種類型的試卷如約而至，接二連三的轟炸，根本沒辦法躲避。月考已不再是大事，每周都有大考，三天都有小考，這不過是學(xué)校的硬性規(guī)定而已。各科老師還在商量著什么時(shí)候用試卷“和學(xué)生交流，保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開始，我們年級(jí)的課程全面修訂，連考兩節(jié)課是絕對(duì)正常的，每天交上n張密密麻麻凝聚了我們近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會(huì)收到n張寫滿鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù)，這個(gè)刺激性極強(qiáng)、非常值錢的家伙，在那一年的春天，它的膽量足以震撼包括我在內(nèi)的所有高三學(xué)生，我們對(duì)它又愛又恨。 雖然我已經(jīng)是“身經(jīng)百戰(zhàn)、磨礪”的考試高手，但臨考時(shí)還是擔(dān)心考不上好成績(jī)。“百煉成鋼”的郁悶籠罩著每一次考試：感覺在數(shù)學(xué)上花了好多日日夜夜，卻沒有考到預(yù)想中的紅蘋果。文科綜合考試也是讓我很煩的科目，有4分的選擇題，也有10多分的簡(jiǎn)答題，稍有不慎，就會(huì)一下子丟掉好成績(jī)，就像錯(cuò)過了一場(chǎng)華麗的邂逅，最后什么也沒得到。但即便如此，我還是嘴上說要考復(fù)旦，還是拿著無數(shù)的試卷，每天認(rèn)真做，因?yàn)闆]得選擇，所以一直學(xué)習(xí)……
我喜歡循環(huán)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃性很強(qiáng)。一般在月考前兩周，我會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩周的日常安排排滿，循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)。每門科目的日常任務(wù)都會(huì)很繁重。月考前兩周對(duì)我來說是最累的，所以每次月考后我都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己一次，不管考得好不好，只要盡力復(fù)習(xí)就行。我一直堅(jiān)持“努力永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)”的原則。我是個(gè)超級(jí)購物狂，珠寶店是我的最愛。考試越差，我越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮，這樣就能有美好的小心情，然后躲在小房間里和自己玩塔羅牌，直到自己滿意為止。那是總是讓我充滿期待和驚喜的事情。這也許是我高考無聊生活最好的點(diǎn)綴。人生總要有點(diǎn)希望吧。 比如在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，就應(yīng)該潛意識(shí)地告訴自己，跨過這一關(guān)之后，會(huì)有非常美好的事情在等著你，這時(shí)候效率就會(huì)高很多，每一分每一秒都會(huì)覺得值得。
成績(jī)出來后，我面對(duì)的是“狀元”的身份，老師和家長(zhǎng)腦子里滿腦子都是“北大、北大”，一時(shí)之間，我不知所措，最終還是放棄了原本的復(fù)旦夢(mèng)，選擇了北大。北大的實(shí)力，是每一個(gè)高三學(xué)生都無法抗拒的。咨詢會(huì)那天，我走到復(fù)旦的展位前，看了很久，然后轉(zhuǎn)身默默離開……
我們不是上帝的孩子，我們只是有夢(mèng)想的孩子
高考結(jié)束后，我把一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料整理了一遍，學(xué)校發(fā)的各科試卷擠滿了書架貝語網(wǎng)校，占據(jù)了半個(gè)書架。
我買了套題（就是那種成套的試卷和練習(xí)冊(cè)）：語文83套，英語52套，數(shù)學(xué)65套，綜合文科95套。除了綜合文科的簡(jiǎn)答題，我沒有全部做完，其他的試卷和套題我都用紅藍(lán)黑三色筆記錄了不少的筆記和注意事項(xiàng)。4本數(shù)學(xué)參考書我從頭到尾看了5遍我們都不是神的孩子，每本書上都寫上日期和心情。英語專項(xiàng)練習(xí)，閱讀我做了2本大本，完形填空3本，語法和其他單項(xiàng)練習(xí)我做了3本，歷史教科書5本，背了7、8遍，還有整整一本的地理地圖，剪成了口袋大小……別人總以為我一直都是那么優(yōu)秀，那么順利，其實(shí)我的生活是什么樣的，只有我自己知道。 雖然我一點(diǎn)都感覺不到疼痛，但那股苦澀依然纏繞著我的身體，包裹著我那個(gè)想哭的晴天。想起我數(shù)學(xué)瓶頸期崩潰的時(shí)候，把自己鎖在房間里整整兩天不去上學(xué)，面壁發(fā)呆的情景。我一次又一次告訴自己，這是上天的巧妙安排，他讓我在高考前受苦，是為了讓我能順利通過。我也走過一次又一次的猶豫與迷茫，因?yàn)槲乙恢毕嘈牛覀兊奈磥聿皇菈?mèng)，未來的成功離每個(gè)人都是等距離的，只有爭(zhēng)取來的美好，沒有等待的榮耀。現(xiàn)在的我都不知道該怎么形容我的學(xué)習(xí)方法，沒有學(xué)習(xí)方法，只有練習(xí)，我的做法就是把“題海”堆起來，一輪又一輪的總結(jié)（包括學(xué)習(xí)總結(jié)和錯(cuò)題總結(jié)）。
“一顆心永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。求學(xué)路上的失望與驕傲、清晰與迷茫，最簡(jiǎn)單的就是你有什么樣的心態(tài)。努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅(jiān)強(qiáng)，我需要沉默，我需要意志力。一切都只是過程，成功和幸福才是終點(diǎn)。生活可以無聊，但你必須快樂。我們不是上帝的孩子，我們只是懷揣夢(mèng)想的孩子。”高考結(jié)束后，我用這句話紀(jì)念高三，決定在北大以及更遠(yuǎn)的未來，繼續(xù)“無聊”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛一樣成長(zhǎng)。