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王凡

中學(xué)語文“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”課例展示。主辦方供圖

小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)科思政”課例展示。主辦方供圖

老師與學(xué)生互動。主辦方供圖

9月27日網(wǎng)校頭條，上午時分，成都市青羊區(qū)教育局牽頭，青羊區(qū)教育科學(xué)研究院具體負責(zé)，一場名為“活在青羊課堂里”的盛會隆重開啟。這場活動旨在對青羊區(qū)中小學(xué)及幼兒園的課堂進行展評總結(jié)，并進一步推動課程教學(xué)改革。研討活動在成都市泡桐樹中學(xué)成功舉辦。

何媛，擔(dān)任青羊區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局黨組書記以及局長，她在講話中著重指出，青羊區(qū)對于課程改革給予高度重視，積極努力打造一個有利于教育高質(zhì)量發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同時，她期望通過此次活動的舉辦，能夠進一步總結(jié)經(jīng)驗、匯聚共識，為推動區(qū)域教育的高質(zhì)量發(fā)展注入新的動力。

四川省教育發(fā)展中心的黨支部書記兼主任雷云在發(fā)言中提到，他希望借助此次活動的舉辦，全面展現(xiàn)并傳播青羊區(qū)在課程改革領(lǐng)域取得的顯著成效和獨特方法，進而喚起更多教育工作者投身課程改革的積極性和創(chuàng)新精神，營造全體齊心協(xié)力、共同協(xié)作的積極氛圍，攜手促進教育事業(yè)繁榮昌盛。

在活動現(xiàn)場，首先對獲得2023年教育部基礎(chǔ)教育精品課評選的青羊區(qū)優(yōu)秀教師、第七屆中小學(xué)課堂教學(xué)展評活動的優(yōu)勝者以及第一屆幼兒教師基本功大賽的獲獎教師代表進行了頒獎和表彰。

邵開澤，區(qū)教育局黨組成員兼區(qū)教科院院長，以“活在青羊課堂里——青羊區(qū)推進課程教學(xué)改革的實踐與探索”為題成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)，詳細講述了青羊區(qū)課程改革的發(fā)展脈絡(luò)，闡述了新一輪課程改革的全面規(guī)劃，分享了實踐中的探索成果，并對未來發(fā)展進行了展望。他著重指出，課堂是教師與孩子共同成長、相互依存的場所，青羊區(qū)將不斷拓展、創(chuàng)新課堂中的藝術(shù)氛圍，致力于打造教師、孩子、家庭及社會共同期待的美好未來。

劉小平，青羊教科院中學(xué)與中職教育研究所的副所長，就“學(xué)科素養(yǎng)課堂”主題展開了深入交流；成都市同輝（國際）小學(xué)的語文教師黃穎俐，則針對“跨學(xué)科課堂”進行了專題分享；青羊?qū)嶒炛袑W(xué)的歷史教師劉起利，亦就“學(xué)科思政課堂”進行了專題討論。

西南大學(xué)教師教育學(xué)院院長、羅生全教授發(fā)表了評論。他對于青羊區(qū)的“三全六階”課堂展示模式以及“三新四態(tài) 五育并舉”的課程體系給予了極高的贊譽，并著重指出這些創(chuàng)新舉措不僅處于教育改革的先鋒地位，而且為全國其他地區(qū)提供了值得學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗。羅生全教授還就如何進一步改進教學(xué)策略、深化教育改革等方面提出了自己的專業(yè)見解。

在課例交流階段，成都市金沙小學(xué)B區(qū)的數(shù)學(xué)教師楊長英呈現(xiàn)了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)與思政教育相結(jié)合的課例，而成都市泡桐樹中學(xué)的語文教師何夢婕則展示了中學(xué)語文課程中跨學(xué)科學(xué)習(xí)的教學(xué)案例。

在點評環(huán)節(jié)，四川省教育科學(xué)研究院課程教材研究所的所長、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員尤一成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)，以及成都市教育科學(xué)研究院中學(xué)教育研究所的所長、中學(xué)語文教研員袁文，這兩位專家對青羊區(qū)在課堂形態(tài)上的突破性實踐表示高度認可。他們期待青羊區(qū)能夠持續(xù)推進課堂改革，深入挖掘課堂教學(xué)的實踐潛力，進而總結(jié)出更多具有可復(fù)制性和推廣價值的區(qū)域教學(xué)經(jīng)驗。

本次研討會的圓滿舉行，不僅是對青羊區(qū)近期課程改革及教學(xué)實踐的全面回顧與呈現(xiàn)，而且是對未來教育趨勢的深入分析與預(yù)見。青羊區(qū)將抓住這一契機，持續(xù)秉承“融入青羊課堂”的核心理念，努力促進區(qū)域教育水平的持續(xù)提升，為學(xué)生的全面發(fā)展以及教育的光明前景貢獻力量。