重慶電子工程職業(yè)學院與國外高校開展跨境職業(yè)教育合作
更新時間：2024-02-10 08:02:47作者：佚名
建立合作培養(yǎng)模式，不斷擴大留學生規(guī)模
重慶電子工程職業(yè)學院與國外高校開展中外合作辦學，聯(lián)合培養(yǎng)學生500余名； 招收來自泰國、馬來西亞、老撾等14個國家的200余名來華學歷的留學生； 推動“漢語+職業(yè)技能”國際項目，成功申報中國教育部教育援外項目和重慶國際特色項目，為南非、巴基斯坦、馬來西亞、泰國等國家。 據(jù)了解，學校留學生多次參加市、省、國家級競賽，如首屆重慶大學“一帶一路”國際學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽、成渝雙城經濟圈留學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。創(chuàng)業(yè)大賽等，并取得了優(yōu)異的成績。 分數(shù)。
重慶電子工程職業(yè)學院供圖
重慶電子工程職業(yè)學院供圖
2023年3月，南非駐華大使謝盛文視察學校國學博物館、電子物聯(lián)網實驗室、華為ICT學院、人工智能實驗室等教學場所。 他表示，希望通過與重慶電子工程職業(yè)學院的交流合作，加強國際文化交流，便利技術投資和轉移，促進“一帶一路”國家科技繁榮。
重慶電子工程職業(yè)學院國際合作交流與師資培訓基地揭牌儀式供圖
中泰國際學院揭牌儀式 重慶電子工程職業(yè)學院供圖
此外，學校還與澳大利亞、德國、新加坡等高水平院校聯(lián)合申報計算機網絡技術、數(shù)字媒體藝術設計、會計學、電子信息工程、軟件技術等專業(yè)的中外合作辦學項目。國家采用“3+1”或“2+1”培養(yǎng)模式，實行雙文憑制度。 截至2022年，中外合作辦學已聯(lián)合培養(yǎng)學生410余人，目前在校學生141人。
構建學校、企業(yè)、政府一體化培養(yǎng)體系，不斷增強留學生培養(yǎng)能力
學校與國內外多所大學建立了良好的合作關系，通過聯(lián)合培養(yǎng)、互派教師、互訪交流等方式，為留學生提供更廣闊的發(fā)展空間和更豐富的學術資源。 學院還積極推動“一帶一路”倡議，與相關國家和地區(qū)的大學合作，開展聯(lián)合研究和科技創(chuàng)新活動。
在教育部中外文化交流中心、重慶市教委指導下，2021年，學校聯(lián)合68家單位發(fā)起成立中非（重慶）職業(yè)教育聯(lián)盟。 截至目前，中非（重慶）職業(yè)教育聯(lián)盟已參與舉辦中非職業(yè)教育國際學術交流研討會2期，發(fā)布研究項目10個，建設課程資源12個。 在第五屆世界職業(yè)教育大會上，學校提交的案例《彰顯智慧，引領深化產教融合，探索中非職業(yè)教育發(fā)展道路》被世界職業(yè)教育大會評為優(yōu)秀案例會議。 學校還榮獲肯尼亞東非大學理事會頒發(fā)的“中非職業(yè)教育獎”。 “非教育合作與人文交流優(yōu)秀單位”。
學校通過中國教育部中外人文交流中心與南非教育部聯(lián)合創(chuàng)建國家級跨境培養(yǎng)項目——“中南教育工程”——聯(lián)合培養(yǎng)人才訓練模型。 2019年，學校接收了首批15名智能制造領域的南非留學生。 15名南非留學生獲得“1+X”證書——汽車操作與維修職業(yè)技能等級證書。
構建管理體系，不斷提高留學生教育和管理水平
學校實行以學生為中心的管理模式，注重國際學生的個性化發(fā)展和服務體驗。 學校成立國際學生管理中心，全面負責國際學生的教育管理和服務，建立健全了國際學生管理制度和服務流程。 同時，學校還加強對留學生的心理健康教育和咨詢，為留學生提供全方位的支持和幫助。 近年來，學校不斷加強留學生教育調查研究，大力推進規(guī)章制度建設，在招生、培養(yǎng)、管理等方面出臺了多項校級管理制度和數(shù)十項管理程序。 、聯(lián)合辦學，進一步明確工作職責。 、理順工作關系，提高管理水平。
學校建設了資源充足、設施齊全、管理規(guī)范的留學生宿舍，并通過留學生宿舍后勤聯(lián)席會議制度、假期工作組、涉外安全檢查等方式不斷強化條件保障。 學校高度重視留學生信息管理系統(tǒng)建設，并將其納入數(shù)字校園建設系統(tǒng)重慶電子工程職業(yè)學校，有效提高了工作準確性和效率。 學校還積極加強與公安部門合作，協(xié)調入學教育，加強國情法制教育，溝通了解學生相關動態(tài)，辦理學生居留許可和簽證申請。
構建質量發(fā)展體系，不斷提高留學生綜合素質
學校積極推進留學生素質教育，注重培養(yǎng)留學生了解中國、與中國交朋友的情懷，以提高留學生綜合素質為目標。 采取多種方式深化留學生教育和管理。
為加強中外文化交流，拓寬留學生國際視野重慶電子工程職業(yè)學校，學校成立了茶藝協(xié)會、漢服協(xié)會等學生社團，組織開展國際文化節(jié)、孔子文化節(jié)等活動。節(jié)，還有美食節(jié)。 為增強留學生對中華文化的了解，學校還開設《中國歷史地理》《巴渝歷史文化》《中國近現(xiàn)代史》《中華文明史》等公共基礎課”。
重慶電子工程職業(yè)學院供圖
重慶電子工程職業(yè)學院供圖：留學生參加中秋活動
學校注重培養(yǎng)留學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，通過實踐教學、項目訓練等提高留學生的實踐操作水平和綜合素質，鼓勵留學生積極參加各類競賽和學術會議。
重慶電子工程職業(yè)學院致力于為留學生提供優(yōu)質的教育和生活環(huán)境，打造留學生管理品牌，讓更多的留學生選擇重慶電子工程職業(yè)學院作為出國留學的家。