更新時間:2024-06-09 10:51:01作者:佚名
成年人明白被物品淹沒的感覺。為什么我們經常認為,當涉及到孩子和他們的物品時,越多越好?1. 好消息是,我可以幫助我自己的孩子比我更早學會如何用更少的東西過上更好的生活。
我發(fā)現節(jié)前是鼓勵小孩子捐贈不常用物品的好時機,而且這個方法很有效。在我們的努力下feels是什么意思,我們的女兒喬治亞決定向一個小女孩捐贈一大袋玩具,她的母親因病無法支付她的假期費用。2.當我們承諾將錢存入她的學校基金時,她選擇出售一些不常用的大件物品(我們的幼兒園女兒認真地想成為一名醫(yī)生)
幾個星期以來,我一直在思考更大、更深層次的問題:我們如何讓孩子養(yǎng)成習慣?我們如何訓練自己,幫助他們少花錢、少需要、少用?昨天,我坐在兒子謝潑德身邊,決心驗證一下自己的理論。我決定只用一個玩具陪他玩,只要它能引起他的興趣。我預計一個玩具能吸引他的注意力大約五分鐘,最多十分鐘。我選了一個紅色的橡皮球——簡單、隨處可見。我們傳球給他,他試著把它放進嘴里,試著拍打它、滾動它、坐在它上面、扔它。這對他來說完全足夠了。不知不覺一個小時就過去了,該吃午飯了。
我們倆都沉浸在一起玩耍的簡單中。我全神貫注于他,我也全神貫注于他。我在一個物體上尋找樂趣的小實驗對我們倆都有效。
32. 第一段中的“多即是多”這句話可能是什么意思?
A. 越多越好。B. 足夠就好。
C. 錢越多,煩惱越多。D. 賺得越多,花得也越多。
33. 什么原因使得喬治亞同意出售她的一些物品?
A. 為她的假期存錢。B. 為一個貧窮的女孩籌集資金。
C. 將錢存入她的基金。D. 將錢捐給一位生病的母親。
34.作者為什么和謝潑德玩球?
A. 嘗試一個想法。
B. 體現父母的愛。
C.訓練他的注意力。
D.幫助他培養(yǎng)一項愛好。
35.什么是適合本文的標題?
A. 要么接受要么放棄 B. 來自孩子的教訓
C. 用更少的錢過更好的生活 D. 給予的快樂
高考英語三卷閱讀理解題目如下:第四篇D條詞匯量最大,敘事性、議論文體的文章通常比較難把握,文章中還有長難句,增加了考生的理解難度。
首先,本文有幾個長難句,容易造成理解困難:
1. 好消息(主語)是(系詞)(引入表語從句)我可以幫助我自己的孩子比我更早地學會如何用更少的資源過上更充實的生活。
理解這句話的核心部分是,我可以幫助我自己的孩子學會如何用更少的物質過上更有意義的生活。我可以幫助我自己的孩子學會如何用更少的物質過上更有意義的生活。
2.當我們(狀語從句)承諾將錢存入她的學校基金時(我們上幼兒園的女兒認真地想成為一名醫(yī)生),她選擇賣掉一些不常用的大件物品
在這個句子中,主句是:她選擇賣一些大一點的物品。她選擇賣一些大一點的玩具。
定語從句:that(引導定語從句)不太常用。這些較大的玩具不常玩。
時間狀語從句:當我們承諾把錢存入她的學校基金時(引入時間狀語從句)我們承諾把錢存入她的學校基金時。
其次,在文章的第一段和最后一段,作者表達了自己的觀點和態(tài)度。我可以比我更早地幫助自己的孩子學會如何用更少的錢過上更好的生活。我在一個物體上尋找快樂的小實驗對我們兩個都有效。第二段和第三段是敘述性的,講述了兩個孩子如何用更少的錢過上更好的生活的日常生活。
最后,只要你對長難句和文章上下文有了清晰的理解,回答這些閱讀題目就會很容易。
第32題是推理題,作者通過故事第二段和第三段中兩個小朋友的教育和互動,向小朋友傳達他的觀點:用更少的錢過更多的生活。因此在第一段中,多即是多。通過排除法和正向理解法,作者在文章中的意思是,簡單的玩具就能帶來足夠的快樂,玩具等物品越多,人就越焦慮。讀完全文,這篇文章背后的問題是孩子沒有得到父母足夠的陪伴。忙碌的父母通過物質來滿足孩子feels是什么意思,表面上孩子什么都有,但實際上孩子內心得不到足夠的安慰,成堆的玩具其實暴露了孩子內心安全感和歸屬感的缺失。正確答案是C。
第33題是細節(jié)題,長難句分析的第二句,如果看懂了這句話,就可以發(fā)現正確答案是C。
第34題是一道半推理半細節(jié)題,Shepherd是作者的兒子英語作文,從第三段加粗的句子“我坐在兒子Shepherd旁邊,決心要驗證自己的理論”可知,作者想通過與兒子的親子互動,來驗證“適可而止,少用”的理論,呼應了第一段的“少花錢,多辦事”。正確答案為A。
第35題是主旨題,選擇文章標題。文章第一段,作者其實已經表達了“少花錢多辦事”的思想;第二段,他建議女兒把不常用的玩具捐出去或賣掉;第三段,與兒子的互動印證了“少花錢少辦事”;第四段,他在一件物品中找到了快樂;每一段都呼應了第一段的“少花錢多辦事”。正確答案是C。
高考英語閱讀理解最難的文章就是這樣的,掌握了分析文章的方法和解題套路,一切都能迎刃而解!加油!