更新時間:2025-07-10 08:40:42作者:佚名
楊勝男,一位女性,持有理學碩士學位,目前擔任實驗員一職。她在2020年7月完成了西南民族大學的學業,并且在此期間,她還曾擔任應用化學202004班的班主任。
身為2020級畢業班班主任,楊勝男老師在推動學生就業的過程中,始終堅持“以學生成長為核心,以市場需求為指引”的就業指導思想。她敏銳地認識到當前就業形勢的復雜多變,努力引導學生樹立正確的就業觀,激勵學生勇于探索,敢于突破,不僅追求“好就業”,更追求“適合的就業”。楊勝男老師通過舉辦班會、座談會等活動,迅速向學生傳遞了最新的就業政策和行業信息,助力學生開闊眼界,確立職業目標。
職業規劃引航程,升學策略助前行
在職業規劃輔導領域,楊老師憑借個人豐富的實踐經驗,對每位學生的專業狀況、興趣點、個人特長等要素進行細致分析,提供個性化的職業規劃輔導。她借助職業性格測試、能力測評等工具,助力學生深入挖掘自我潛能西南民族大學研究生,明確適合自己的職業方向與成長路徑。她不僅鼓勵學生們投身于社會實踐、實習實訓等多樣化活動,還通過這些親身體驗,幫助他們深化對職業的認識與理解。
在升學輔導領域,楊老師依據學生的學業表現和他們的個人愿望,激發有潛力的學生踴躍投身于保研評估過程,并針對他們的需求提供精準的院校挑選及專業領域推薦。此外,對于那些選擇繼續深造考研的學生,她還會結合他們的個人實力、興趣愛好以及自律程度等多方面因素,提供相應的輔導,從而有效助力同學們踏入夢寐以求的學府繼續學業。正因如此,我們班級的升學比例達到了40%。
針對未參加考研的學生西南民族大學研究生,楊老師主動策劃并帶領他們參與秋季的校園招聘會,激發他們依據自身情況和愛好挑選合適的就業崗位。在秋季招聘季,不少同學成功鎖定了自己心儀的雇主,并對自己的職業規劃有了清晰的定位。
知心貼心,愛橋筑夢
一切行動都著眼于學生,關注學生生活的方方面面,以及每一個學生的成長。在大學四年級的下半學期,學生們在就業推進過程中常常感受到來自各個方面的壓力和挑戰。楊老師對此有著深刻的理解,因此她極為重視對學生的心理輔導和支持。她經常與學生開展深入的交流,傾聽他們的心理狀況和遇到的難題網校頭條,并給予他們及時的指導和激勵。她依據學院構建的學生就業心理檔案,對那些面臨心理困擾的學生給予了特別的關注,并進行了持續的跟蹤輔導,旨在確保這些學生能夠以樂觀的心態迎接就業的挑戰。
楊老師致力于增強就業信息的針對性與實效性,持續留意各種就業資訊。她依據學生的專業背景、個人興趣以及求職意愿等要素,精心挑選出與學生需求高度契合的職位信息。通過短信、QQ群、微信群等多種渠道,她迅速將這些信息傳達給學生。這種精細化的信息推送手段顯著提升了學生的求職效能和成功率。
楊老師的不懈努力使得他所負責的班級學生就業率完美達標,且就業水平有了明顯提高。眾多學子如愿以償地進入了理想的高校和機構,實現了人生目標。此外,楊老師還重視搜集學生關于就業的反饋,持續優化自身的就業輔導工作。這些寶貴的反饋不僅為她積累了豐富的經驗,還為學校就業工作增添了助力。