更新時(shí)間：2021-06-21 08:09:54作者：admin2
幼兒教師小學(xué)音樂(lè)教師主要事跡，要全方面都涉及到，跳舞，唱歌，畫畫 要是小學(xué)音樂(lè)教師的話，你的音樂(lè)方面要有一技之長(zhǎng)。。。拿到鋼琴6級(jí)在說(shuō)
一．高尚的敬業(yè)精神
要做好一個(gè)音樂(lè)教師，首先必須對(duì)自己從事的工作有一份摯誠(chéng)的愛(ài)。敬業(yè)的重要內(nèi)涵是要愛(ài)學(xué)生，不但要愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生，對(duì)成績(jī)差，音樂(lè)素質(zhì)低的學(xué)生決不能歧視。而要付出"四心"：愛(ài)心，細(xì)心，耐心，恒心。平時(shí)他們?cè)诎嗌系貌坏綈?ài)，得不到表?yè)P(yáng)，得不到參與等，只要得不到的，在我們音樂(lè)課上都讓他們得到，長(zhǎng)期來(lái)，哲學(xué)差生特別喜愛(ài)上音樂(lè)課。有一次，低年級(jí)一位差生腳扭了，到二樓音樂(lè)教室上課不方便，可他不愿意放棄這節(jié)音樂(lè)課，自己一格一格的來(lái)到音樂(lè)教室，滿頭是汗，我急忙迎上去扶他上位，并說(shuō)："你腳不方便就不要來(lái)上音樂(lè)課了？"可這位小朋友回答"不！我要上，這是我最喜歡上的課。"當(dāng)時(shí)，我聽了心里有說(shuō)不出的高興，上課時(shí)，我在全班表?yè)P(yáng)了這位小朋友，全班聽了都為他鼓掌，課后，我把他送回了教室。通過(guò)這件事，同學(xué)們?cè)俨豢床黄鹚耍@位學(xué)生的身心得到了發(fā)展，成績(jī)也有所提高。因此，只有愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，才恩女冠實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)價(jià)值。
二．自己要珍愛(ài)和重視音樂(lè)教學(xué)工作
我們音樂(lè)教師這個(gè)職業(yè)非常普通，年復(fù)一年地給年齡不等地學(xué)生們上音樂(lè)課，有條件地還開展些課外活動(dòng)，教唱歌教欣賞，教樂(lè)理，還可教些樂(lè)器。課外活動(dòng)排聯(lián)節(jié)目，參加各種演出，比賽等。由于音樂(lè)考中學(xué)派不上用場(chǎng)，因此，學(xué)生學(xué)起來(lái)，老師教起來(lái)都沒(méi)有壓力，有的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就忽視了這塊藝術(shù)教育工作。有許多教主課的老師，把我們音樂(lè)教師說(shuō)成是唱歌老師，幾年前，有一班學(xué)生，班主任老師告訴他們下一節(jié)是唱歌課，有位同學(xué)當(dāng)時(shí)就反駁了這位老師說(shuō)："老師你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是音樂(lè)課，不叫唱歌課，因?yàn)槲覀儾皇菃我坏膶W(xué)唱歌，還要學(xué)樂(lè)理，欣賞，游戲。創(chuàng)作等許多知識(shí)呢！"這位班主任紅著臉說(shuō)："噢！我說(shuō)錯(cuò)了，下次我改正。我聽了非常高興，學(xué)生都幫我們音樂(lè)老師說(shuō)話了。
這幾年，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，人們逐漸開始或已經(jīng)認(rèn)識(shí)到音樂(lè)文化修養(yǎng)的重要，認(rèn)識(shí)到良好的音樂(lè)普及教育思想是提高全民族素質(zhì)不可替代的重要手段。作為我們不可輕視自己的職業(yè)，在理論上多武裝自己，在專業(yè)上不停頓的學(xué)習(xí)研究。這點(diǎn)我校的劉永紅做的很好，她為了提高教促質(zhì)量，不斷的升造自己，完成了音樂(lè)教育本科的學(xué)業(yè)，學(xué)完后，還利用業(yè)余的時(shí)間項(xiàng)聲樂(lè)，鋼琴，豎笛等專家老師學(xué)習(xí)，所以在去年全國(guó)音樂(lè)教師基本功大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，這與她平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。因?yàn)樗救酥匾暳俗约旱穆殬I(yè)，我校領(lǐng)導(dǎo)也特別重視，樹立她是青年教師學(xué)習(xí)的榜樣，又是區(qū)"巾幗建功"稱號(hào)，在區(qū)"三八"婦女節(jié)大會(huì)上進(jìn)行交流。從這可以看出要想領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)教育，首要自己要重視自己，只要你能在音樂(lè)教學(xué)中，做出成績(jī)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)自然會(huì)重視你的工作。我在兩所學(xué)校工作過(guò)，一所是天妃宮小學(xué)，另一所就是瑯小，這兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視音樂(lè)教育工作，并還認(rèn)為藝術(shù)教育是學(xué)校的門面，只要有接待任務(wù)及大轟動(dòng)是少不了我們幾位音樂(lè)教師的。總之，要想領(lǐng)導(dǎo)重視還是在于我們自己。
三．扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)
作為一名音樂(lè)教師，要有扎實(shí)的基本功及專業(yè)素養(yǎng)，這是教師的立足之本。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，音樂(lè)教師的專業(yè)素養(yǎng)大致可分為唱歌（唱游），音樂(lè)知識(shí)和欣賞三部分。唱歌在音樂(lè)教學(xué)中占有重要的位置，唱歌能力應(yīng)是音樂(lè)教師最基本的能力。教師的唱歌不但要求姿勢(shì)，呼吸，發(fā)聲方法正確，咬字吐字清晰圓潤(rùn)，更要求以情帶聲，并以此教育學(xué)生，感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生。
音樂(lè)只是對(duì)小學(xué)音樂(lè)教師來(lái)說(shuō)，主要包括樂(lè)理和音樂(lè)史兩個(gè)部分。在樂(lè)理方面，教師必須熟練掌握五線譜和音樂(lè)基本要素知識(shí)，諸如音名，唱名……旋律，節(jié)奏與節(jié)拍，調(diào)式與調(diào)性等，并能在教學(xué)中靈活應(yīng)用。在音樂(lè)史方面，除對(duì)中外音樂(lè)史有一個(gè)基本的了解外，對(duì)主要音樂(lè)教的生平，實(shí)際，對(duì)經(jīng)典作品的創(chuàng)作背景，在音樂(lè)史上的地位等應(yīng)重點(diǎn)掌握。
音樂(lè)欣賞對(duì)擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)視野，發(fā)展形象四位和欣賞分析能力具有重要意義。而要做到這一點(diǎn)，教師應(yīng)首先開闊視野，必須有獨(dú)到的領(lǐng)悟力，穿透力，挖掘作品的深層內(nèi)涵。除上述外，還要開展第二課堂活動(dòng)的其他有關(guān)知識(shí)，諸如合唱，合奏，音響，舞每等知識(shí)，有時(shí)還牽涉到舞蹈曲藝，戲劇等編導(dǎo)演能力。這樣看來(lái)，一個(gè)好的音樂(lè)教師除了具備專業(yè)文藝團(tuán)體音樂(lè)工作者相同的素質(zhì)之外，其知識(shí)面比后者要廣泛得多。有人說(shuō)："培養(yǎng)一個(gè)音樂(lè)教師比培養(yǎng)一個(gè)專業(yè)演唱人員更困難。"我看這話是有一定道理的。
四．良好的職業(yè)才能
教師主要功能史向?qū)W生傳遞知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)。為了使每一節(jié)課都能點(diǎn)燃學(xué)生道德信念和求知欲望，我們要在教學(xué)上從嚴(yán)從細(xì)，求精求新，做到"四研"和"四備"。"四研"使研究大綱，研究教材，研究教法，研究學(xué)生。每學(xué)期都要先畫好全冊(cè)書的"知識(shí)樹"，從思想教育到"雙基"訓(xùn)練，能力培養(yǎng)，做全盤分析，列出一覽表。"四備"：備語(yǔ)言，備板書，備教具，備聯(lián)系。每節(jié)課都需要周密地設(shè)計(jì)教學(xué)地每一個(gè)環(huán)節(jié)。比如：怎樣導(dǎo)入新課，以激發(fā)學(xué)生地求知欲望；難點(diǎn)的地方怎樣突破；學(xué)生有這樣地問(wèn)題怎么引導(dǎo)，有那樣地問(wèn)題入伙然啟發(fā)；這一問(wèn)題可以有幾種答案，學(xué)生答上來(lái)怎么辦？學(xué)生答不上來(lái)又怎么辦？都要做好充分準(zhǔn)備。在備語(yǔ)言上，要備好五中語(yǔ)言：激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣地"入課語(yǔ)"；銜接各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的"過(guò)渡語(yǔ)"；啟發(fā)思維的"設(shè)問(wèn)語(yǔ)"；點(diǎn)撥解惑的"講解語(yǔ)"；畫龍點(diǎn)睛的"總結(jié)語(yǔ)"。這樣，使教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，形象，優(yōu)美，有激發(fā)力和感染力。還要以教師的樂(lè)教善教來(lái)促進(jìn)學(xué)生的月學(xué)善學(xué)。
作為音樂(lè)教師要講一口標(biāo)準(zhǔn)，流暢，具有感染力的普通話，并且要不斷加強(qiáng)自身的文學(xué)修養(yǎng)，提高自身的聯(lián)系能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。講課時(shí)要形象而風(fēng)趣，提問(wèn)時(shí)語(yǔ)言要條理清楚，進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)教育時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)介明了，分析音樂(lè)作品時(shí)語(yǔ)言要規(guī)范而準(zhǔn)確，教師在學(xué)生面前說(shuō)話的表情要自然而放松。這樣，可以使學(xué)生在課堂上充分感受到音樂(lè)教師的音樂(lè)美。