更新時(shí)間：2021-06-25 18:25:46作者：admin2
??(1)平面手工活動(dòng)：是幼兒通過(guò)手工活動(dòng)制作出平面的手工作品幼兒麥穗手工活動(dòng)教案。主要有粘貼、剪貼、撕貼、染紙、刺繡等形式。
①粘貼：粘貼活動(dòng)的主要工具有毛筆、漿糊或膠水及雙面膠帶等。可供粘貼的材料大致有點(diǎn)狀材料，如沙子、小紙團(tuán)、小珠子、紐扣、谷物、小果核、瓜子、木屑粉、貝殼等；線狀材料，如棉線、毛線、細(xì)木棒、火柴棒、麥秸、樹(shù)枝、草棒等；面狀材料，如樹(shù)葉、花瓣、羽毛、鉛筆刨花、蛋殼、棉花等。
??在活動(dòng)開(kāi)始之前，家長(zhǎng)可以先思考一下活動(dòng)的主題、內(nèi)容及開(kāi)展方式。材料的準(zhǔn)備可以和孩子一道進(jìn)行，以便激發(fā)其參與性。下面舉例以供參考。
糖葫蘆
準(zhǔn)備材料：白紙一張（上面畫(huà)有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍棒，最好間隔開(kāi)），用紅色皺紋紙搓成圓球狀（大小根據(jù)紙張面積及棍棒長(zhǎng)短自定，數(shù)量若干），膠水。
??
活動(dòng)過(guò)程：家長(zhǎng)可以有意識(shí)地引導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察，當(dāng)然也可通過(guò)品嘗，幫助孩子積累更多有關(guān)糖葫蘆的感性經(jīng)驗(yàn)。在粘貼過(guò)程中，要注意提醒孩子將“山楂”有序地貼在棍棒上。如果孩子沒(méi)有粘貼在棍棒上，可打趣地說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不在上面的山楂，一拿起糖葫蘆時(shí)就要掉下來(lái)了，這么好吃的山楂吃不到，真可惜。
??”
雪房子
準(zhǔn)備材料：紙上畫(huà)好輪廓的房子，火柴棒、白棉花若干，雙面膠帶。
活動(dòng)過(guò)程：此活動(dòng)最好在冬季進(jìn)行。孩子可以通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活或圖書(shū)、電視等媒體積累雪房子的經(jīng)驗(yàn)。在房子輪廓內(nèi)貼上雙面膠帶，用火柴棒整齊地排列作房屋的身體，用棉花粘貼在房頂上作皚皚的白雪。
??最后還可鼓勵(lì)孩子在周圍添畫(huà)小動(dòng)物、樹(shù)木等。值得注意的是，在粘貼活動(dòng)中一定要提醒孩子在輪廓內(nèi)進(jìn)行粘貼。
美麗的花瓶
準(zhǔn)備材料：紙上畫(huà)好輪廓的花瓶，蛋殼、瓜子、樹(shù)葉若干，膠水或雙面膠帶。
活動(dòng)過(guò)程：出示畫(huà)好的花瓶和家中的花瓶作對(duì)比，如問(wèn)：“什么地方不一樣呢？”發(fā)現(xiàn)畫(huà)的花瓶中沒(méi)有花，花瓶上也沒(méi)有花紋，就說(shuō)“那我們一起來(lái)裝扮它吧。
??”將蛋殼貼在花瓶的輪廓內(nèi)，接著用瓜子、樹(shù)葉在花瓶的上方隨意性地粘貼花、莖、葉等（將5顆瓜子同一端對(duì)準(zhǔn)同一點(diǎn)即是一朵小花）。
②剪貼：主要工具有剪刀、漿糊或膠水及雙面膠帶等。可供剪貼的材料大致有各種顏色的紙張（包括報(bào)紙、皺紋紙、塑料紙、掛歷紙等）、布料、樹(shù)葉等。
??一般來(lái)說(shuō)，剪貼的材料以不薄不厚為宜。在剪貼活動(dòng)中，孩子可以隨意剪貼，可沿輪廓剪貼，還可折疊剪貼。
隨意剪貼，即孩子所剪出的形象大多是線條、幾何形狀和一些輪廓簡(jiǎn)潔的物體，孩子可以隨意性地組合并粘貼。例如，將一個(gè)三角形和一個(gè)正方形上下組合即是一個(gè)小房子，將一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)小圓形上下組合即是一輛公共汽車等。
??
沿輪廓剪貼，即孩子可自畫(huà)輪廓或由家長(zhǎng)代畫(huà)輪廓，再進(jìn)行剪貼活動(dòng)。但須注意所畫(huà)輪廓要簡(jiǎn)單，不能有太多的凹凸，所畫(huà)的形象還應(yīng)大些，便于孩子剪貼。另外，還可提供一些廢舊的有形象的畫(huà)冊(cè)或掛歷等讓孩子剪。待孩子剪下眾多形象后，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)他們進(jìn)行組合粘貼，再由粘貼畫(huà)面編述動(dòng)聽(tīng)的故事。
??
折疊剪貼的第一步是折疊，但是不宜折疊層數(shù)過(guò)多，一般2～3層。在剪時(shí)要注意不能將兩端全部剪斷，揭開(kāi)時(shí)動(dòng)作要輕柔。
③撕貼：工具是手指、漿糊或膠水及雙面膠帶等。可供撕貼的材料大致有較薄的軟紙，韌性不能太強(qiáng)。撕的時(shí)候要注意方法：雙手的拇指和食指相對(duì)捏住紙張，一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，而不是捏住一端向下直撕，后者不能如愿撕出所需形象。
??
④染紙：工具有毛筆、水性顏料、小盤等。可供染紙的材料大致有生宣紙、餐巾紙、毛邊紙等。染紙的第一步也是折疊。常見(jiàn)的折疊方法有“米字格”、“田字格”、放射形和自由折等，折疊要整齊，不宜過(guò)厚。
(2)立體手工活動(dòng)：是幼兒通過(guò)手工活動(dòng)制作出立體的手工作品，主要形式有以下幾種。
??
①泥塑：主要工具材料有黏泥、橡皮泥、面團(tuán)、泥工板以及一些輔助材料（牙簽、棍棒等）。
②折紙：主要工具材料有白紙、掛歷紙等薄而有韌性的紙張。折紙活動(dòng)也可以由幼兒直接模仿成人動(dòng)作開(kāi)始到自己看圖進(jìn)行折疊活動(dòng)。
③厚紙制作：主要工具材料有剪刀、鉛畫(huà)紙、卡紙一類略硬的紙張或紙盒、漿糊或膠水及雙面膠帶等。
??例如，用紙盒制作各種家電、家具、房屋、機(jī)器人等。
④廢舊塊狀材料的立體造型：主要工具材料有廢舊日用品、剪刀、訂書(shū)機(jī)、針、線、漿糊或膠水及雙面膠帶等。例如，用水果制作水果娃娃，用一次性紙杯制作小動(dòng)物、小椅子，用廢舊雪碧瓶制作花籃等。
厚紙制作活動(dòng)和廢舊塊狀材料的立體造型活動(dòng)均需要良好的空間知覺(jué)能力、聯(lián)想能力等，難度較大，因此最好在幼兒5~6歲時(shí)再進(jìn)行。
??
除此之外，簡(jiǎn)單的刺繡、針線、編織等活動(dòng)也可以根據(jù)幼兒的興趣來(lái)開(kāi)展。另外，夾豆子、撥豆子、洗手帕等簡(jiǎn)單的勞作活動(dòng)也應(yīng)作為幼兒的手工活動(dòng)開(kāi)展。
。