被除數(shù)=除數(shù)x商+余數(shù),余數(shù)小于除數(shù)。
小學(xué)二年" />
更新時(shí)間:2021-06-27 00:18:32作者:admin2
有余數(shù)的除法是指整數(shù)除法中含有被除數(shù)未被除盡的部分,且余數(shù)的取值范圍為0到除數(shù)之間(不包括除數(shù))的整數(shù)有余數(shù)的除法優(yōu)秀教案。
被除數(shù)=除數(shù)x商+余數(shù),余數(shù)小于除數(shù)。
這堂課引入有余數(shù)除法時(shí)只涉及到了包含除(幾個(gè)一組)而沒讓學(xué)生平均分,可以讓學(xué)生通過分小棒的活動形成認(rèn)知沖突,產(chǎn)生學(xué)習(xí)需要。如讓學(xué)生把10根小棒,每人分2根、3根、4根、5根、六根,可以分給幾個(gè)人?學(xué)生邊操作邊完成表格,然后讓學(xué)生仔細(xì)觀察表格,把分的幾種情況進(jìn)行比較并分類。學(xué)生通過觀察比較得出結(jié)論:每組把小棒平均分后有兩種不同的結(jié)果,一種是沒有剩余的,一種是有剩余的。這時(shí)學(xué)生就產(chǎn)生了認(rèn)知沖突,萌發(fā)學(xué)習(xí)需要,需要學(xué)習(xí)一種新的算法,教學(xué)活動水到渠成,而剩余的部分就是余數(shù),凸顯了有余數(shù)除法的的概念與意義,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情景中理解有余數(shù)除法的意義,使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系