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對不起繪本故事教案,小班兒歌對不起,沒關(guān)系教案

更新時間:2021-06-27 23:44:48作者:admin2

活動目標(biāo): 1、感受兒歌擬人化的情趣,理解兒歌內(nèi)容,愉快地學(xué)習(xí)有表情地念兒歌對不起繪本故事教案。 2、學(xué)習(xí)運用禮貌用語“對不起”和“沒關(guān)系”,懂得遇事要講文明、講禮貌。 活動流程: 觀察圖片,講述圖意→感知兒歌內(nèi)容→欣賞兒歌表演→學(xué)習(xí)兒歌→經(jīng)驗遷移 活動過程: 1、觀察圖片,講述圖意。 提問:圖片上有誰?發(fā)生了什么事?他們在說什么? 師:讓我們一起來聽一首兒歌。 2、聽賞兒歌錄音,初步感知兒歌內(nèi)容。 提問:你們聽到兒歌里念了些什么? 3、欣賞兒歌表演,理解兒歌內(nèi)容。 (1)師用兩只大拇指邊表演邊念兒歌。 (2)提問:兒歌里的“我”叫什么?“他”叫什么?為什么“對不起”和“沒關(guān)系”就象兩個好朋友,永遠(yuǎn)在一起? (3)幼兒討論后,請幼兒自設(shè)情景,表演:遇到××事時,互相說“對不起”和“沒關(guān)系”。 4、學(xué)習(xí)有表情地念兒歌,學(xué)用兩個大拇指表演。 師請個別幼兒或小組表演念兒歌,提醒幼兒注意念準(zhǔn)字音。 5、經(jīng)驗遷移,進一步學(xué)習(xí)運用禮貌用語。 提問:我們什么時候也要說“對不起”和“沒關(guān)系”?你還知道哪些也是講禮貌的話? 附:我叫“對不起”, 他叫“沒關(guān)系” 我碰了他的腳, 忙說“對不起” 他臉上笑嘻嘻, 連說“沒關(guān)系” “對不起”“沒關(guān)系” “沒關(guān)系”“對不起“ 就像兩個好朋友, 永遠(yuǎn)在一起。

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