語言小兔子借尾巴的教案、科學(xué)、音樂。
  活動前評析
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小兔子借尾巴的教案,可愛的小白兔來了設(shè)計意圖小班科學(xué)教案

更新時間:2021-07-01 18:52:52作者:admin2

活動領(lǐng)域
  語言小兔子借尾巴的教案、科學(xué)、音樂。
  活動前評析
  幼兒通過各種途徑經(jīng)常看到各種小動物,而且比較熟悉它們的特征,但對于它們的尾巴的一些作用我相信幼兒還是很陌生的,所以我選擇了《有趣的動物尾巴》一課。本節(jié)活動課,是以猜測、觀察、描述、游戲為主體地教學(xué),“興趣是最好的老師”,學(xué)習(xí)興趣往往是幼兒學(xué)習(xí)的直接動因,為此教師準(zhǔn)備了各種幼兒非常感興趣的圖片、幻燈片等教學(xué)手段輔助教學(xué),這些教具的利用、方法的應(yīng)用,能克服教師傳統(tǒng)的說教形式,充分尊重幼兒,讓幼兒在快樂的游戲中了解尾巴的用途。
  活動目標(biāo)
  1.認(rèn)識一些小動物的尾巴,了解尾巴的用途。
  2.激發(fā)幼兒探索動物尾巴的興趣,滿足其好奇心,加深幼兒愛護動物的積極情感。
  3.培養(yǎng)幼兒良好的觀察能力、語言表達能力。
  活動準(zhǔn)備
  1.玩偶小猴子一個
  2.各種動物圖片
  3.多媒體課件,錄音機、磁帶等。
  活動過程實錄
  1.設(shè)疑導(dǎo)入,激發(fā)興趣
  教師:小朋友們,我們今天班上來了一位特殊的小客人,大家猜一猜它會是誰呢?(教師只露出小猴子的尾巴,讓幼兒猜猜它是誰)。
  教師:這位神秘的小客人到底是誰呢?我們一起來看大家猜的對不對。(教師出示小猴子玩偶)
  (這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,教師為幼兒設(shè)置了一個懸念,通過猜測活動能夠?qū)⒂變旱暮闷嫘恼{(diào)動起來,激發(fā)幼兒參與活動的興趣)
  2.利用課件出示各種各樣的動物尾巴的圖片(播放幻燈片)
  提出問題:
  (1)小動物的尾巴分別是什么樣的?
  (2)那你們知道它們的尾巴各有什么用途嗎?(在教師的引導(dǎo)下,幼兒通過欣賞圖片,對動物尾巴的用途進行描述)
  (通過觀察圖片這一環(huán)節(jié),讓幼兒觀察各種動物的尾巴,同時讓幼兒自主學(xué)習(xí),滿足其好奇心和求知欲,培養(yǎng)幼兒的觀察能力)
  3. 播放課件,幼兒欣賞《為什么動物有各種各樣的尾巴》,讓幼兒知道當(dāng)有其它動物襲擊老虎時,老虎可以把自己的尾巴當(dāng)作武器來保護自己;魚在游泳時尾巴起到推動作用,加快速度,同時也有方向盤的作用控制自己游泳的方向;袋鼠的尾巴在奔跑時起到平衡的作用,在休息時,與它的后兩條腿形成三角形,起到了支撐的作用。
  (這樣借助信息技術(shù)手段,通過豐富的畫面,讓幼兒分別了解老虎、魚、袋鼠尾巴的用途,從而突破難點)
  4.游戲:抓尾巴
  (1)教師提出游戲規(guī)則,幼兒活動。
  教師:小朋友們,你們看,這些小動物的尾巴不小心弄丟了,你們看它們多傷心啊,我們一起來幫助它們找到尾巴好不好?
  (教師把各種動物的尾巴放到固定位置,幼兒挑選自己喜歡的小動物去尋找它們的尾巴,小朋友找到后,說一說自己幫助的是哪只小動物,并說一說這只小動物的尾巴有什么用途)
  (2)教師再以小記者的身份采訪一下沒參加活動的孩子,讓他們也說一說小動物尾巴的用途。
  (通過這一環(huán)節(jié),讓幼兒進一步了解尾巴的用途,同時提高幼兒語言表達能力)
  5.教師引導(dǎo)幼兒回顧動物尾巴的用途,了解幼兒掌握新知識的情況,提升幼兒愛護小e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333339663964動物的情感。
  教師:小朋友們,動物是人類的朋友,我們要愛護每個小動物,不讓它們受到任何傷害,如果遇到侵害小動物的行為,大家要勇敢的站出來,做一個保護小動物的“小小監(jiān)督員”。
  (目標(biāo)中要求加深幼兒愛護動物的積極情感,通過這一環(huán)節(jié),幼兒不但知道動物的尾巴可以保護自己,而且還可以幫助它們適應(yīng)周圍的環(huán)境,更好的生活在大自然里,因此,教育幼兒要保護小動物,愛護小動物,人類和動物和諧共存)
  6.“動物聯(lián)歡會”
  教師:小朋友們,我是森林之王獅子,今天我們動物家族要開一次盛大的舞會,我真誠的邀請大家來參加,讓我們成為真正的好朋友吧!
  (教師以小動物的口吻邀請小朋友參加“舞會”)
  7.教師播放音樂,在輕松愉快的旋律中,活動結(jié)束。
  (通過這一環(huán)節(jié)讓幼兒體驗參與活動的樂趣)。
  教師充分利用圖片、多媒體手段吸引孩子們的注意力,讓幼兒從中知道各種動物的尾巴的用途,通過引導(dǎo)幼兒觀察、描述培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,同時在游戲環(huán)節(jié)里,積極引導(dǎo)幼兒參與活動,幼兒體驗參與活動的樂趣,提升幼兒熱愛科學(xué),愛護小動物的情感。
  本節(jié)活動課設(shè)計合理,設(shè)計思路清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,問題難易適中,選材很適合大班幼兒的年齡特點,我相信這將是一節(jié)很棒的幼兒主題活動課!

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