更新時間：2021-08-29 00:54:27作者：admin2
一、指導(dǎo)思想: 進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破大班美術(shù)開學(xué)工作計劃。 二、教學(xué)目標: 本學(xué)期我只擔任六,七,八年級的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對于學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩的傳統(tǒng)教學(xué),設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大學(xué)生的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,想象和動手能力的提高.讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 三、具體工作: ①、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念.本學(xué)期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。 ②、課堂教學(xué)活動. 加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究.在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。 針對于學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點,針對于對知識高要求,學(xué)生對知識的探索,研究的心理,我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開闊眼界,擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。 四、教材的特殊處理: 1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉?也能促進課程的學(xué)習(xí)。 2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準備一些實物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。 3、根據(jù)實際教學(xué)的需要,將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。 4、要求學(xué)生作好材料的準備工作.要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進程。 五、教學(xué)要注意的問題: 1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生.美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的.但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。 2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。 總之,美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗,知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。