更新時間：2021-08-31 08:52:24作者：admin2
本學期，我班有較大的變動，更換了保育老師，同時新增了17名新生，本班幼兒身體健康活潑開朗，有良好的生活習慣和學習習慣，大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督大班開學季教學工作計劃、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強。為了更好地為孩子們創設良好的學習環境，全面提高孩子的能力，加強家園之間的交流，真正做到家園一致，保證幼兒健康成長，我們特擬定一下計劃： 一、搞好環境創設，讓幼兒在良好的環境中學習。 開學初，我們進行了全新的墻面布置，色調鮮艷，深受孩子們喜愛。我們與大班組老師商量，確定了教室外墻的布置主題，分為三個：認識北京奧運會的冠軍、認識動物、大家學英語。在布置環境的過程中，我們既考慮了美觀性，也注重幼兒的參與，同時還體現了墻飾的教育性。 二、踏實、認真完成常規工作。 （一）衛生保健。 清潔衛生消毒工作常抓不懈，堅持為毛巾、口杯消毒，督促孩子勤洗手，預防秋季傳染病的發生。因為保育老師王老師是新手，我們在工作中還要多指導她管理幼兒午睡，學會組織幼兒，盡快熟悉保教工作。 （二）安全工作。 本期，我們搬到西四樓，因為西四樓的特殊性，所以安全工作尤為重要。 1、管理好幾道門，幾位老師應具有高度的責任心，發揮主人翁精神，不計較工作的分工，隨時檢查大門的開關，既要保證財產安全，更要防止幼兒單獨出走。 2、加強到總園做早操途中的管理。因為做早操要到總園，途中兩位教師必須同時跟隨，一前一后組織幼兒，教育幼兒養成良好的排隊習慣。 3、與保育老師密切配合，組織幼兒午睡。本期，幼兒的休息室在樓上，我們教育幼兒上下樓梯不擠、不奔跑、抓好扶手，提醒幼兒相互幫助，關心愛護年齡小的孩子。 4、幼兒如廁盥洗時須在老師的視線內，時間與大二班錯開，避免擁擠。 5、加強幼兒晚餐后的管理。晚餐后，幼兒不像以前有戶外的場地活動，我們要教育孩子不與大二班的幼兒打鬧，班級之間相互協調，分配活動場地，給幼兒安排玩耍的方式，讓孩子有事可做。 6、嚴把放學關。本期家長接孩子時不刷卡，這就更需要老師提高警覺，有秩序地讓幼兒離園，防止孩子漏接、錯接。 （三）搞好交接班工作。 每天認真、及時、詳細填寫交接班記錄，正負班老師各進其責，分工中又體現合作，任何時候都要具有主人翁意識，對班級、對孩子負責任。每周五三位老師一起總結、溝通該周的情況，找出存在的問題，以便改進今后的工作。 三、教育重點及特色活動。 （一）加強學習習慣的培養。 孩子進入大班，學習習慣尤為重要。我們將著手訓練孩子有序的取放學習用具，學會正確書寫，愛護書籍，獨立完成學習任務。鼓勵幼兒上課積極舉手發言，注意了集中。我們經常會給孩子們布置一些簡單的學習任務，讓他們記住并完成，不依賴大人，逐漸養成學習意識。 （一） 增添拼音的學習。 由于我班的特殊性，有一部分孩子讀完大班將直接進入小學，所以，我們決定在全面完成大班教學內容的同時，增添拼音教學。利用上午游戲時間和下午機動時間為幼兒教授拼音，并請家長配合在家進行輔導。我們本期布置教室時也有意識的貼上了拼音表，有機會就讓幼兒認讀，逐漸地讓幼兒形成習慣，從而慢慢接受拼音學習。 （二） 適當進行書寫和閱讀活動。 孩子們隨著年齡的增長，動手能力也逐步提高，為了與小學接軌，本期我們計劃每周至少安排一次書寫活動，指導幼兒掌握正確的書寫姿勢，學習寫數字和拼音。課余時間輔導幼兒閱讀簡單的讀物，練習手口配合指讀漢字，認識一些簡單的漢字，如：大、小、多、少、天、月、水、火等，培養幼兒閱讀的興趣。 （三） 開展詩兒歌朗誦、故事講述活動。 詩兒歌朗誦、故事講述活動我們一直開展得很好，我們繼續鍛煉幼兒的講述能力，糾正他們的普通話發音，有意識引導幼兒區分平、翹舌、前后鼻韻。利用飯前10分鐘請孩子們上臺講故事，由其要給膽小幼兒多提供機會，提高全班孩子的講述能力，增強自信心。 （四） 繼續開展班級聯誼活動。 班級聯誼活動形式很好，孩子們可以充分展示自己，深受孩子喜愛。上學期我們和大二班一起開展了兩次，提供平臺讓孩子們在陌生的面孔中大膽表演。因此，這個活動本期將不斷完善，不僅僅局限于兩個班，要在大班組內相互進行，既讓孩子們得到鍛煉，同時也增進組內班級的交流，體現大班組的一致性。 （五） 進行歌唱、舞蹈方面的訓練，培養幼兒對音樂的興趣，為“元旦”慶活動做準備。 我們兩位老師都熱愛音樂和舞蹈，我們將發揮所長，帶領幼兒學習歌唱、舞蹈表演，鼓勵孩子們積極地參與，讓班級呈現出生動活潑的精神風貌。同時，也為“元旦”慶祝活動做好準備。 四、細致、靈活開展有特色的家長工作 兩年來，家長積極支持我們的工作，家園互動得到了較好的體現。在新學期里，我們不辜負家長的期望，將一如既往地照顧好孩子們的飲食起居，與家長和諧相處，共同進步。 1、辦好家園專欄，不斷豐富內容。 家園欄目一直倍受家長關注，孩子們在成長的同時，家長們的教育觀念也不斷更新。上學期，中四班劉英老師在家長中開展了“愛的教育”讀書分享活動，很有特色。本期，我們特意增設了“美文欣賞”欄目。為家長們提供一些優美、飽含人生哲學和教育性的文章，家長們接送孩子時可以瀏覽，既體現出班級文化，也讓家長從中受到一些啟示。 2、鼓勵家長參與班級博客的建設。 我們的班級博客從建立至今，內容不斷豐富，很多家長也積極地供稿。在博客里，我們將添加“每周教學重點”欄目，讓家長們及時了解幼兒園的教育內容，鼓勵家長積極地點擊看閱，相互間加強交流。 3、采取多種方式進行家園溝通。除了以往的面談、電話聯系等方式，本期，我們將采取一些書面形式，例如：每月末讓家長將本月孩子在家的表現、對教師的建議用書面形式反映給老師，以便教師能夠及時了解情況，以便改進今后的工作。 4、認真召開家長會。 家長會是家園交流的重要途徑，每一次家長會都能帶給我們很大的收獲。認真準備和組織開學初和學期末的家長會，向家長傳達新的教育理念。 我們在有計劃組織教育教學工作的同時，也要創新、靈活地開展各項活動。我們衷心的希望在新學期里再接再厲，取得更大的收獲。