《黃河是怎樣變化的》公開課教案1 【教材版本】 義務(wù)教育課程規(guī)范實(shí)驗(yàn)教科書《語文》四年級下冊，人民教育出版社。 【教材分析】 《黃河是怎樣變化的》是一篇閱讀課文，課文介
2021-11-20
《愛是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確讀寫12個生字，正確讀寫“盲啞、特殊、閱讀、糾正、額頭、膝上、竭力、剎那間”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課
人教版八下中考必考 一、文言文與朱元思書（全文）馬說（全文）送東陽馬生序（節(jié)選）小石潭記（全文）岳陽樓記（全文）醉翁亭記（全文）滿井游記（熟讀理解） 二、古詩詞酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈 劉禹錫
八上“讀一讀，寫一寫” 1、 鄂(è) 豫(yù) 綏(suí) 靖(jìnɡ) 阻(zǔ) 遏(è) 銳(ruì) 不可(kě) 當(dāng)(dānɡ) 2、 尖(jiān) 利(lì) 能(nénɡ) 耐(nɑi) 悠(
去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:lxw911 教學(xué)目標(biāo) 1.懂得在大家意見不同時，要通過協(xié)商解決問題。 2.學(xué)習(xí)運(yùn)用討論問題時應(yīng)該遵循的原則。 教學(xué)重點(diǎn) 討論問題時能夠態(tài)
六年級上冊第20課鹿和狼的故事一文的預(yù)習(xí) 句子解析 1、“在這個‘自由王國’中，它們自由自在地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過著沒有危險，食物充足的幸福生活。” 【解析】
語文第一課時是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本、接受熏陶的第一步，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、整體感知課文的關(guān)鍵點(diǎn)，是對學(xué)生進(jìn)行讀寫訓(xùn)練、提高語文素養(yǎng)的起始點(diǎn)，正確處理好第一課時能喚起學(xué)生學(xué)
《化石吟》賞析 這是一首宣傳科普知識的抒情詩。詩人以優(yōu)美的語言、神奇的意境，熱情洋溢地贊頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，讓我們了解
第一單元 1詩兩首 我愛著土地 鄉(xiāng)愁 2我用殘損的手掌 3祖國啊，我親愛的祖國 4外國詩兩首 二 5孔乙己 6蒲柳人家 7變色龍 8熱愛生命 三 談生命 那樹 地下森林?jǐn)嘞?br /> 人生 四 威
我的教學(xué)反思 轉(zhuǎn)眼間，又一個學(xué)期過去了。中間有苦有樂，既有成功，也有過失敗。一堂堂語文課過去，一次次考試迎來，我逐漸由一個剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生成長為一名高中教師。半年時間
反思 令人緊張的語文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的
我是大學(xué)老師，平時主要接觸研究生，據(jù)我的了解，考研的同學(xué)（包括部分保送的同學(xué)）分兩類。 第一類同學(xué)，讀研的目標(biāo)非常明確。 這類同學(xué)在決定考研時就定下了報考的學(xué)校和專業(yè)，最后也都
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下： 1 平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。 2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說
反思一：田野里,豐收忙教學(xué)反思 1、和以往教學(xué)相比我感覺本次課教學(xué)比較流暢，自己和學(xué)生始終能夠保持良好的精神狀態(tài)。課堂中我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，盡量做到關(guān)注
第一單元 第一課：坪、壩、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、銅、粗、尾 坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚(yáng)、敬禮、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、 招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯
2021-11-19
??您好，這里又全部的教案，請看： 13 和時間賽跑 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會認(rèn)“憂、哀”等6個生字。會寫“賽、疼、憂”等13個字。正確讀寫“賽跑、疼愛、排除”等詞語。 2、有感情地
展開全部 人教版八年級上冊課內(nèi)外古詩（一）課內(nèi)古詩【望岳】（杜甫唐）岱宗夫如何?齊魯青未了.造化鐘神秀,陰陽割昏曉.蕩胸生曾云,決眥入歸鳥.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小.【春望】（杜
11.《我是一只小蟲子》教案 教學(xué)目標(biāo) 【知識技能】 學(xué)會本課生字8個，認(rèn)識二類字10個，理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 【過程與方法】 1.用學(xué)過的
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。 我
新大綱規(guī)定初中語文的教學(xué)目的是： 在小學(xué)語文教學(xué)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國的語言文字，使他們具有基本的閱讀、寫作、聽 話、說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣
一、研修背景 隨著《新課標(biāo)》的實(shí)施，小學(xué)語文教學(xué)出現(xiàn)了令人可喜的新氣象： 小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)語文的空間擴(kuò)大了，文本的閱讀 量增加了， 拓展閱讀的途徑拓寬了， 社會
《我的舞臺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風(fēng)度、煉就、毅力、不解之緣、暗無天日、眼冒金星、一反常態(tài)、為所欲為、暑去寒來、不在話下
走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個滿懷。早晨，好清爽！心里的感覺好清爽！ 不騎車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的朋友。 那座
這學(xué)期我擔(dān)任的是初中二年級的語文教學(xué)工作。學(xué)生在初一已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多文章，教學(xué)中主要對學(xué)生進(jìn)行了記敘文的閱讀和寫作訓(xùn)練，另外還訓(xùn)練了學(xué)生的簡單的文言文閱讀。學(xué)生的文言
今天我拿到卷子，看看自己的分?jǐn)?shù)，再看看旁邊同學(xué)的分?jǐn)?shù)，心里有點(diǎn)不舒服，同樣是上課，為什么分?jǐn)?shù)差距那么大，看來還得好好努力了。以后上課認(rèn)真聽講，把該做的筆記認(rèn)真做清楚，晚上回去好
張繼科退役了么？怎么好久不見打球了？
2021-08-01
思想上積極向黨組織靠攏,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),作為一名入黨積極分子，如何以自己的實(shí)際行動積極向黨組織靠攏
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關(guān)于2024年貴州銅仁中考普高錄取分?jǐn)?shù)線公布
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2024年浙江金華蘭溪市普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線揭曉
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2021-04-28
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