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二年級上冊統計教案

教學內容:《統計》二年級(上)

教學目標:1、經歷收集、整理、分析數據的簡單統計過程,認識方塊統計圖,并能用方塊統計圖(涂色)來表示統計的數據,能根據統計圖提出或回答一些簡單的問

2021-12-18

仿寫《霧在哪里》課文

霧在哪里仿寫的寫作思路在于:首先要用兒童的語氣進行仿寫,表達清新自然帶有兒童的天真和可愛,不要過于成人化。
正文
從前,有一片霧,他是神奇的魔法師。
“我要把小河藏起來。”

2021-12-18

霧到底消失到哪里去了二年級?

霧有多個去向:一部分被動植物吸收, 一部分溶于土地或海洋之中。一部分由于氣溫升高,蒸發到空氣里,一部分被風吹散或抬升成云。
霧的持續時間長短,主要和當地氣候干濕有關:一般來

2021-12-18

二年級上冊語文教案第二單元保護莊稼好衛兵

【內容簡析】
本課是一首通俗易懂的兒歌,說明青蛙是保護莊稼的好衛兵。兒歌瑯瑯上口,通俗易懂,學生在讀兒歌的同時,認識生字的字形、字義。
【設計理念】
從兒童的年齡特征出發,

2021-12-18

《霧在哪里》二年級課文內容(霧還把什么藏起來了?變成什么樣?

課文中霧一共藏起來四次。

1,第三段:“我要把大海藏起來。”于是,他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍色的遠方,都看不見了。

2,第四段:“現在我要把天空連同太陽一起藏起

2021-12-18

二年級上冊語文日積月累讀讀背背

二年級上冊日積月累:
一本正經 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 百依百順 千軍萬馬 二年級下冊日積月累:

2021-12-18

《鋸是怎樣發明的》教學設計 教科版語文二年級上冊教案

教學目標:
1、有感情朗讀課文,認識12個生字,理解句子的含義,了解魯班是怎樣受到啟發,從而發明鋸子的。
2、通過析讀文本,展開討論,了解魯班是怎樣通過仔細觀察

2021-12-18

小學語文s版二年級上冊《我是什么》教學設計

教學目標:
 1、認識11個生字,會寫8個字。在朗讀中感悟“落、打、飄不同。
 2、能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
 3、了解水的不同形態的變化以及與人類的密

2021-12-18

蘇教版小學二年級語文上冊教程

二年級語文復習計劃是每個二年級語文教師在進入復習階段時必修制定的內容之一,一份完美的二年級語文復習計劃可以幫助老師更有效的進行教學工作,并且更有利于達到理想教學目標

2021-12-18

蘇教版小學二年級語文上冊練習八

一場足球賽

星期六的下午,二(4)班和二(5)班的同學在學校足球場上進行了友誼足球賽。
場上隊員們分為紅藍兩隊,他們比賽非常激烈。只見我們二(4)班的紅隊,6號隊員用腳輕輕一踢,足球

2021-12-18

:小學語文二年級上冊第三課內容

1·版本不同,課文內容也不同。
2·舉例說明:
人教版小學語文二年級上冊《第3課植物媽媽有辦法》
蘇教版小學語文二年級上冊《英英學古詩》
按課文內容填空。(小學語文二年級上

2021-12-18

小學二年級上冊古詩有沒有 敕勒歌

?《敕勒歌》


敕勒川,
陰山下,
天似穹廬,
籠蓋四野。

天蒼蒼,
野茫茫,
風吹草低見牛羊。

①敕勒川――敕勒族居住的平川。敕勒是古代一個游牧民族,活動在今甘肅、內蒙一

2021-12-18

語文a版二年級上冊誰的羽毛課堂實錄

教學目標: 1.認識12個生字和1個多音字,讀準字音,會寫8個字。自主積累詞語。 2.有感情地朗讀課文,做到適當停頓。 3.大致了解課文內容,學習小烏龜撿到東西主動歸還失主的好品質。

2021-12-18

小學二年級上冊語文第四課原文

1 蘇軾
【宋】蘇軾   
荷盡已無擎雨蓋,   
菊殘猶有傲霜枝。   
一年好景君須記,   
正是橙黃橘綠時。
2 杜牧
遠上寒山石徑斜,
白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,

2021-12-18

北朝民歌《敕勒歌》全部

《敕勒歌》
時間:南北朝
作品出處:樂府詩集
原文

敕勒川,陰山下
天似穹廬,籠蓋四野
天蒼蒼,野茫茫
風吹草低見牛羊
譯文
陰山腳下啊,有敕勒族生活的大平原
敕勒川的天空啊,它的四

2021-12-18

西師版小學二年級語文上冊教學計劃

二年級語文
學科教學工作計劃

一、班級情況分析
我班的學生進入二年級后,在識字方面突破識記的難關,孩子們記字的速度加快,但由于識字量加大,同音字混淆有時會出現。主動識字的

2021-12-18

小學語文二年級上冊第二十一課我想對貓頭鷹說

生命的長河波濤澎湃,沖過了萬頃綠地,奔騰在浩浩蕩蕩的歷史潮流中,哺育著萬物的精魂……

  您,用無聲的動作譜出有色的自然。夜,靜,透著無限的傷,皎潔的月光照射著大地,櫻花般淡雅

2021-12-18

蘇教版二年級上冊識字2第一課時教學設計怎么寫

教學設計 [教學目標] 1.認識11個生字,會寫8個字。 2.能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。 3.了解水的不同形態的變化以及與人類的密切關系,樹立環保意識。 [教學重

2021-12-18

人教版二年級上冊的詩

小學二年級
上冊:《贈劉景文》蘇軾,《山行》杜牧,《回鄉偶書》賀知章,《送汪倫》李白
下冊:《草》白居易,《宿新市徐公店》楊萬里,《望廬山瀑布》李白,《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)杜甫

2021-12-18

新版二年級語文上冊第2課我是什么教學設計

《我是什么》是一篇科學短文,采用擬人化的手法生動形象地介紹了自然界水的不同形態和人類的利弊關系。語言活潑,內容淺顯易懂。本課的教學重在引導學生進行探究學習,培養學生的

2021-12-18

2年級上冊語文識字一?

識字一:
金秋時節
景色宜人
層林盡染
疊翠流金

天高云淡
大雁南飛
秋高氣爽
山河壯美

五谷豐登
瓜果飄香
春華秋實
秋收冬藏

希望對你有所幫助,望采納哦。如有不懂的問題,

2021-12-18

小學二年級語文上冊課文第五課多音字

小學二年級語文上冊課文第五課是《一株紫丁香》
《一株紫丁香》一文中的多音字如下:



盛 [shèng]興~。繁~。旺~。~世。~衰。茂~。
盛 [chéng]~飯。~器。
二年級上冊語文書第4課

2021-12-18

李時珍夜宿古寺課文怎么分三段?

第一段(1)抓住關鍵詞概括段意 第二段(2-4)抓主要人物、主要事件法。李時珍師徒夜宿古寺。 第三段(5-7)李時珍師徒寺中談苦。 第四段(8-13)李時珍記錄尋訪所得。

2021-12-17

五絕·夜宿山寺 危樓高百尺,手可摘星辰。 不敢高聲語,恐驚天上人。 的賞析

詩人夜宿深山里面的一個寺廟,發現寺院后面有一座很高的藏經樓,于是他登了上去。憑欄遠眺,星光閃爍,李白詩性大發,寫下了這一首紀游寫景的短詩。 首句正面描繪寺樓的峻峭挺拔、高

2021-12-17

夜宿山寺李白危樓高百尺手可摘星辰不敢高聲語恐驚天上人

1、簡介:《夜宿山寺》這首詩被選入小學語文教科書,它是唐代偉大詩人李白的作品。此詩運用了極其夸張的手法,描寫了寺中樓宇的高聳,表達了詩人對古代廟宇工程藝術的驚嘆以及對神

2021-12-17

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