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孩子的教育是孩子成長的首要問題，而教育分為家庭教育和學校教育。有些人認為家庭教育重要，有些人認為學校教育更重要，其實家庭教育和學校教育并不是那么的涇渭分明，這兩者之間是需要相互作用才能有更好的發展，對于孩子來說家庭和學校都不可或缺。



對于孩子來說，家庭教育是貫徹孩子成長的整個人人生，與學校教育不同，家庭教育在孩子上學之前就已經開始。因此，家長才是孩子們的首任老師，家庭教育需要為孩子日后的上學做好足夠的教育奠定，孩子才能在學校中獲得更好的發展。
所以在學校教育之前，家長們就應該早早地開始對孩子進行爭取的家庭教育引導，在孩子的個人習慣、知識基礎以及心理教育上都不能忽視。孩子有了良好的教育奠基，那么到了上學的年齡，小孩子也有更好的學習基礎。



學校教育的職能就在于“教書育人”四個字，教書在前、育人在后，所以學校教育的首要責任就在于在規定的時間內，給予孩子相對應的知識內容教導。常見的語數英三門課程，外加不同年齡段里，對于生物、地理、化學、物理、歷史等其他學科的教學都是教育核心。
課本內容的傳授是為了建立起孩子成人后的基本社會知識和謀生的能力，而檢驗學校教育好壞的關鍵，就是孩子的考試成績是否及格。在課本內容教導之外就是要對孩子個人的品德進行栽培和發展，通過正確的行為思想引導，讓孩子成為一個正向積極的社會人才。



學校教育畢竟是一個一對多的教育過程，因此老師們也常常會因為無暇顧及而忽視了某些孩子的個人發展問題，尤其是對于一些表現并不突出的孩子老師很難會察覺到孩子的個人問題。所以，家長們就需要注意孩子的個人情況，對孩子的教育進行查漏補缺。
同時，老師畢竟也是一個外人，對于孩子的某些教育來說，可能會存在一定的關系上的障礙，尤其是在面對那些不聽話的孩子來說。想要讓孩子的教育獲得更好的效果，那么就勢必需要家庭教育參與到其中，家長和老師相互配合，才能給予孩子更正確的引導。
在孩子的成長過程中，家庭教育和學校教育都承擔著不同的職能，家庭教育是學校教育的基礎，而學校教育在于傳授孩子的書本知識，這兩者之間是需要相輔相成的，想要孩子成為優秀的人才，父母教育一直承擔起認孩子教育中的責任。