更新時間：2021-06-15 06:44:40作者：admin2
很多。可以根據材料的內容提煉。如愛的力量；知識的力量；自然的力量；科學的力量；人的力量；夢想的力量；自己的力量；等等。
由種子的力量想到的
這得看那個年齡段，什么文體了。比如知識的力量，愛的力量。力量等等
??學生心理的疏導是一項必須引起人們重視的大課題,因為我們面對的是活
生生的人,而不是機器。
例如馬加爵因心理問題所導致的悲劇,就是我們應該引起的注意。其實我
們每個人都有我們內心中想要說的心里話。心中的話應該跟父母講,心中的
話應該跟老師講,心中的話應該跟朋友說。
??心中的話也許在網上說,心中的
話也許在紙上說,心中的話也許只在心里說。心中的話亦許是喜,心中的話
亦許是悲,心中的話亦許是滔滔不絕,心中的話亦許是難以啟齒。。。。。。
心中有的話,必然需要傾述。
??心中有的話也許能跟父母講來取消親情之間
的代溝;心中的話也許能跟老師講來找到學業和精神成長的導師;心中的話
也許能跟朋友將來找到純正的友誼;但心中的話不能只在網上傾述,表達自
己內心的宣泄,網絡只是一個虛擬的世界;內心中的空虛更不只能在我們自
己的內心深處傾述,那樣只會扭曲我們的心態,蒙蔽我們的雙眼。
個人覺得應該是些自己的想法啊，對他人的想法什么的吧。
理解為1：因自尊難以開口的話，比如道歉、愧疚 2；因害羞不敢說出口的話，比如對家人的感情