更新時間：2021-04-14 04:44:22作者：網絡
教學目的：
1、學會日常禮貌用語。
2、做懂禮貌的好寶寶。
教學準備：
玩具娃娃、電話。
教學過程：
一、引入活動
1、老師出示玩具娃娃，向幼兒有禮貌地打招呼：“小朋友們，大家好！”
鼓勵幼兒用禮貌用語：“你好，小娃娃！”
2、娃娃要走了：“小朋友們，再見！”幼兒：“再見，小娃娃！”
與人見面要主動問好，分手的時候要主動說再見，這樣才是個有禮貌的好孩子。
二、游戲一：接電話
1、電話鈴響了，“鈴... ...”
老師做示范，接電話：“喂，您好，... ...再見?！?br> 2、電話鈴響了，“鈴... ...”
教師：“現在請最有禮貌的孩子來接電話?！闭埍憩F好的幼兒來接電話。
3、幼兒分組玩打電話游戲
幼兒使用禮貌用語“你好”“再見”
三、游戲二：做客
1、教師組織幼兒到其它班級做客參觀。
2、做有禮貌的孩子，主動向其它班小朋友說：“你好”“再見”
詩歌：大一歲了
目標：
1、幼兒理解詩歌的意思，喜歡朗誦兒歌；
2、能清楚地發“ao”音，學習詞：一頂；
3、幼兒知道過了新年自己長大了一歲，鼓勵幼兒自己的事情自己做。
活動準備：
布娃娃、小紅帽；錄音機和錄音磁帶
活動過程：
1、出示布娃娃、小紅帽，表演詩歌《大一歲了》
2、運用提問的方式幫助幼兒理解詩歌，學習詞匯。
“新年到，新年到，我送布娃娃什么？”
學習運用詞匯：一頂；“一頂小紅帽”。
“布娃娃瞇瞇笑，伸手要什么？”
“為什么我說不抱不抱？”
３、幼兒學習朗誦詩歌，老師用教具引導幼兒逐步熟悉詩歌。
４、小結。鼓勵幼兒自己的事情自己做。