更新時(shí)間:2021-05-17 02:49:35作者:網(wǎng)絡(luò)
對(duì)于這么小的孩子犯錯(cuò)誤,我們盡量不要使用懲罰的方式。
對(duì)于這么小的孩子,我們還是不建議使用懲罰或者減少使用懲罰的方式去教育孩子。我們的孩子在這個(gè)階段對(duì)于犯錯(cuò)誤的理解能力是不夠的,因?yàn)樗恢朗裁词清e(cuò)誤的,什么是正確的是需要我們家長(zhǎng)不斷的去讓他學(xué)習(xí),才能慢慢的去掌握。我們要告訴他什么是正確的行為,而不是通過(guò)懲罰的方式打罵的方式去教孩子。雖然說(shuō)懲罰的方式去處理孩子,我們可能會(huì)立馬的達(dá)到效果,但是在對(duì)我們孩子的教育發(fā)展是不好的。
現(xiàn)在我們孩子處于一個(gè)模仿學(xué)習(xí)能力的階段。他們很容易模仿身邊的人,特別是家長(zhǎng)的一些行為動(dòng)作。我們通過(guò)打他或者是罵他的行為去教育他,那么他可能會(huì)模仿我們的動(dòng)作,從而形成自己的一些行為?;蛟S在后面會(huì)不知不覺(jué)的體現(xiàn)出來(lái)。我們要知道孩子在接觸外界事物的時(shí)候,最多的時(shí)候都是通過(guò)觀察學(xué)習(xí),就是模仿的方式去接受外部世界,去了解世界,所以我們不要給他輸入太多的一些負(fù)面的行為。
對(duì)于我們的孩子犯錯(cuò)誤,我們要分析他的原因。他是故意的還是無(wú)意的?是為了獲取家長(zhǎng)的注意力嗎?都是值得我們?nèi)タ紤]的,這樣我們才能夠更好的去面對(duì)他們。如果孩子是故意的話,我們可以不用過(guò)度的關(guān)注他(前提是注意孩子的安全),當(dāng)事情結(jié)束之后,我們?cè)偃ジf(shuō)應(yīng)該怎樣去做,而不是一直糾結(jié)在他做錯(cuò)的東西上面。告訴他一些正確的行為(因?yàn)槲覀兊暮⒆幽7履芰軓?qiáng)),以后他就會(huì)更多的表現(xiàn)出正確的行為。當(dāng)孩子表現(xiàn)出正確的行為后,我們要給予他表?yè)P(yáng)。作為父母的我們不要吝嗇自己的贊美,我們一定要多贊美我們的孩子,這樣對(duì)他的成長(zhǎng)更有幫助。
如果孩子想通過(guò)做錯(cuò)一些事情來(lái)獲取家長(zhǎng)的注意力。那么我們就要考慮一下家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系,或者是孩子在做這些事情的時(shí)候,家長(zhǎng)是在干什么?當(dāng)孩子想跟你玩的時(shí)候,你是不是在玩手機(jī)或者是注意一些無(wú)關(guān)的事情?這都是需要我們?nèi)タ紤]的。我們不僅要考慮孩子的原因,我們還要考慮作為撲母的原因。我們可以叫孩子去正確的表達(dá),可以讓他通過(guò)表達(dá)的方式告知父母,他不喜歡父母這樣做。這樣的方式也是很好的,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)自己的行為方式去表達(dá),是一種好的行為,也是我們鼓勵(lì)的。
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