更新時間：2021-04-16 15:12:44作者：網絡
、活動目標： 1、嘗試通過紙杯變形、涂色制作出紙杯花。 2、探索不同的分割方式，并運用對比色或者漸進色均勻涂色。 3、體驗變形所帶來的快樂，并能耐心地進行涂色活動。 二、活動準備： 幼兒人手一個紙杯、剪刀、油畫棒。 三、活動過程： 1、出示紙杯花范例，引導幼兒欣賞，引起興趣。 引導幼兒觀察紙杯花的材料：“看，這是什么？這朵花有什么特別的地方呢？” 2、鼓勵幼兒探索紙杯花的制作方法。 （1）一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢？ （2）請幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長條狀花瓣向外打開即變成花。 3、探索不同的分割方式，并運用對比色或漸進色均勻地涂色。 （1）回憶對比色和漸進色。 （2）探索不同的分割涂色方式。 除了把花心和花瓣分成兩半涂色，還可以怎么分，才能涂出不一樣的效果？ 4、幼兒操作，教師觀察，及時反饋幼兒不同的分割涂色方法。 （1）幼兒沿直線見出花瓣。 （2）教師：可以選擇對比色，或漸進色進行涂色，涂色的時候要用力，要有耐心。 四、活動總結： 教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進行創作的同時，感受到美術手工活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂。