更新時(shí)間：2021-04-24 02:04:26作者：網(wǎng)絡(luò)
您好很高興來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
省屬定向師范生違約以后會(huì)如何。我個(gè)人就周邊信息發(fā)表一下觀點(diǎn)。
何為定向師范生？定向師范生，這是各地政府為了解決農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由政府出資、專(zhuān)門(mén)為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)義務(wù)教育階段師資力量的措施和政策。
各地定向師范生的政策不盡相同，但是基本的“三定向”是一致的。本著自愿的原則，從高中應(yīng)屆畢業(yè)生中招收生源，完成規(guī)定的師范院校培訓(xùn)后，定向師范生被充實(shí)到實(shí)現(xiàn)預(yù)定的農(nóng)村教師崗位。
規(guī)定
作為由政府買(mǎi)單的教師培養(yǎng)措施，一般在考生選擇報(bào)名時(shí)都會(huì)與政府簽訂合同，規(guī)定考生和政府雙方的權(quán)利和責(zé)任，以及違約補(bǔ)償方式。
從上面看我們可以整理出兩個(gè)點(diǎn)。
一、由政府買(mǎi)單，定向師范生的學(xué)費(fèi)是免費(fèi)的。甚至有的還有生活補(bǔ)貼，如果說(shuō)是一方違約，尤其是師范生違約，那么將會(huì)賠付違約賠償金。
也就是說(shuō)師范生，在校期間的學(xué)費(fèi)，要按照合同上所簽訂的進(jìn)行賠償，具體賠償要看你，當(dāng)時(shí)簽的合同是什么情況。聽(tīng)說(shuō)，有個(gè)師范生違約，賠付了3萬(wàn)的違約金。
如果要說(shuō)違約，有的地方規(guī)矩是，你辭職，可以，要賠償違約金。除此而外，你的檔案里面會(huì)留下離職記錄。有的計(jì)入誠(chéng)信檔案，這對(duì)你是很不利的。
有的規(guī)定辭職后，不能再踏入本地的教育行業(yè)，再也不能考本地的教師編制。當(dāng)然你要去去別的城市發(fā)展是可以的，就看你要去的教師單位介不介意，違約之后就屬于個(gè)人誠(chéng)信的問(wèn)題，我們看兩則新聞：
二、定向師范生的培養(yǎng)是雙方自愿，工作有保證。自愿參加政府所制定的師范生培訓(xùn)計(jì)劃，當(dāng)然，最后會(huì)要按照政府的計(jì)劃，安排到緊缺的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校。
一般政府對(duì)定向師范生都會(huì)預(yù)留出相應(yīng)的教師編制名額。你要是違約了，相當(dāng)于你這個(gè)教師編制名額就空缺，那么政府還得勞心勞力向社會(huì)公開(kāi)招聘，肯定是浪費(fèi)社會(huì)資源。
我的觀點(diǎn)很能理解定向師范生為什么要違約？
社會(huì)整體教師地位不高、教師待遇低。
教師需要有自主性、獲得尊嚴(yán)感，得不到社會(huì)的尊重。
管理教師模式官化，職稱(chēng)評(píng)聘機(jī)制不合理等
我想只有這些問(wèn)題得到解決，才會(huì)有更多人愿意參與到公費(fèi)師范生的行列中。
當(dāng)然違約的代價(jià)是很大的，除非你能承受，否則三思而后行。
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