更新時間：2024-01-12 16:37:47作者：貝語網(wǎng)校
如左圖所示的正方體沿某些棱展開后，能得到的圖形是
A.
B.
C.
D.
B
由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題．
解答：由原正方體知，帶圖案的三個面相交于一點，而通過折疊后A、C都不符合，且D折疊后圖案的位置正好相反，所以能得到的圖形是B．故選B．
點評：解決此類問題，要充分考慮帶有各種符號的面的特點及位置．
數(shù)學(xué)考題練習：若xa-b-2ya+b-2=0是二元一次方程，
每日一練：已知等腰三角形中的一條邊長為3cm，另一條邊長為5
每日一練：初三（1）班在今年的植樹節(jié)領(lǐng)有平均每人植樹6棵的任
數(shù)學(xué)考題練習：在實數(shù)0，1，，0.382中，無理數(shù)的個數(shù)為
數(shù)學(xué)考題練習：如果x＞y，那么下列各式一定成立的是
數(shù)學(xué)考題練習：如圖在Rt△ABC 中，AC=m，∠A=α，那
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數(shù)學(xué)考題練習：小明照鏡子的時候，發(fā)現(xiàn)衣服上的數(shù)字在鏡子中呈現(xiàn)
數(shù)學(xué)考題練習：如圖，由AB∥CD，能推出正確結(jié)論的是
數(shù)學(xué)考題練習：若一個多邊形的內(nèi)角是它的外角的5倍，則這個多邊
如圖，△ABC中AB=AC，AD⊥BC，垂足為點D，∠BAC=48°，CE、CF三等分∠ACB，分別交AD于點E、F，連接BE并延長交AC于點G，連接FG，則∠AGF=________．
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如圖，在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，D為BC的中點，將△ABC折疊，使點A與點D重合，EF為折痕，則AF：CF=A.2：1B.3：2C.5：3D.7：5
如圖，圓內(nèi)接四邊形ABCD，AB=AD，∠BAD=60°，AC=2，則四邊形ABCD的面積為A.4B.2C.D.
已知：A，B，C，D，E五個點中無任何三點共線，無任何四點共圓，那么過其中的三點作圓，最多能作出A.5個圓B.8個圓C.10個圓D.12個圓
已知：如圖，E是△ABC的邊CA延長線上一點，F(xiàn)是AB上一點，D點在BC的延長線上．試證明∠1＜∠2．
若有理數(shù)a的值在-1與0之間，則a的值可以是A.-2B.1C.D.
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