更新時間:2024-01-30 08:02:12作者:佚名
10月28日,由上海市教育研究院承辦、廣州外粵語中學(xué)主辦的2021-2022學(xué)年第一學(xué)期上海市多語種教研活動在我校順利舉辦。這是繼2016年首次教研以后全市多語種同行再聚南沙,是南京市第七次多語種教研活動。多語種班主任們一起闡述“多語種作為北外課堂的特色舉辦和作為一外課堂的提質(zhì)增效”問題。
本次教研得到了我校領(lǐng)導(dǎo)的高度注重,各部門給與了大力的支持與配合。教務(wù)處李理校長參加了閉幕式并致詞,國際部張聲玲校長走入北外英語課堂和一外英語課堂聽課指導(dǎo)。據(jù)悉,不僅上海市內(nèi)的兄弟中學(xué),上海、佛山、清遠(yuǎn)等省內(nèi)兄弟中學(xué)的老師也遠(yuǎn)道而至,出席本次教研活動。
本次教研活動分為兩部份進(jìn)行,第一部份是英語、法語、德語、西語、俄語五個語種的北外和一外公開課展示,第二部份是說課及交流心得。
島田老師講課
在公開課展示環(huán)節(jié),英語備課組島田老師為你們帶來了一節(jié)別開生面的英國和服文化課。島田老師以教材中出現(xiàn)的從和服為素材,從和服與浴衣的區(qū)別入手,讓中學(xué)生了解了和服與浴衣的特點(diǎn)及歷史廣州外語學(xué)院,加深了中學(xué)生對異域文化的理解。據(jù)悉,還通過實(shí)物的試穿體驗讓中學(xué)生著力感知了和服穿著方式和特性。整堂課靈動開朗,尤其是最后讓中學(xué)生抒發(fā)看法的環(huán)節(jié),完成了“學(xué)、思、悟”的完整閉環(huán),聽課老師們給與了極高的評價和贊賞。
周菲老師講課
周菲老師則展示了一堂高效的初三一輪備考課——《敬語》。不同于傳統(tǒng)的初三課堂,在本節(jié)課上,周老師通過設(shè)置搶答、小組合作完成思維導(dǎo)圖、現(xiàn)場實(shí)踐等活動,引導(dǎo)中學(xué)生獨(dú)立思索,自主學(xué)習(xí),展現(xiàn)中學(xué)生的主體地位。本節(jié)課教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣、重難點(diǎn)突出,重視講練結(jié)合、學(xué)因而用,彰顯了英語學(xué)科的核心素質(zhì)和育人價值,眾多亮點(diǎn)得到了聽課老師的高度肯定。
英語教研剪影
外教SamuelDenis老師講課
英語北外公開課由外教SamuelDenis展示。本次公開課他選擇了英語DelfA1考試中一個重要的考點(diǎn)lesgo?ts(喜好),以表示喜好的幾個代詞作為教學(xué)重點(diǎn)、以容易造成中學(xué)生興趣的“食物”名詞作為搭配代詞使用的詞匯,讓中學(xué)生學(xué)會使用aimer/adorer/détester抒發(fā)自己對食物的喜好。環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計、清晰緊湊的教學(xué)步驟、精美有趣的教學(xué)道具、重難點(diǎn)突出的教案設(shè)計,獲得了聽課老師們的一致好評。
劉清如老師講課
英語一外公開課由劉清如老師執(zhí)教。劉老師選擇了“改錯專題”作為教學(xué)內(nèi)容,整節(jié)課邏輯分明,重視基礎(chǔ)的回顧與筑牢,實(shí)行小組合作,引導(dǎo)中學(xué)生自己去發(fā)覺問題、研究問題,促使中學(xué)生自己發(fā)覺改錯題的答題策略。聽課老師們對劉老師真題分類整理工作的細(xì)致程度提出了高度的評價,課前的短文閱讀環(huán)節(jié)也導(dǎo)致了其他老師們的熱烈討論。此后,各校英語老師還積極交流各校開辦英語課程的情況,互相尋求建議、分享經(jīng)驗。
英語教研剪影
賴蘇婷老師講課
英語學(xué)科由本校賴蘇婷老師執(zhí)教北外公開課、辜奕菡老師執(zhí)教一外公開課。賴?yán)蠋熱槍Τ跞“郃2.1的程度與特性,舉辦了以國家和大洲為主題的詞匯課。朋友們通過其問題圖詞搭配、看圖搶答和限時聽寫等小組形式在一節(jié)課內(nèi)把握了大量新詞匯,但是還能流利說出給出的國家所處的大洲位置。
辜老師基于單元主題,設(shè)計了由文本閱讀延展而出的國情拓展課。同事們通過梳理文章結(jié)構(gòu)及內(nèi)涵,理解主人公不合時宜的行為背后折射的文化差別,因而認(rèn)識到跨文化交際能力的重要性。中學(xué)生們也在真實(shí)的語境中對比反省,為日本老師提出實(shí)用的訪友禮儀建議,做中華文化的傳播者。
辜奕菡老師???????????????????????????????????????????????講課
兩節(jié)公開科目標(biāo)達(dá)成度高,彰顯了英語學(xué)科的核心素質(zhì)和學(xué)科里的法語滲透,課堂氛圍活躍,互動頻繁,就連聽課老師們都發(fā)出縷縷笑聲,被深深地感染。課后說課,DSD課程專家和來自北京市每所學(xué)校的英語老師都對兩節(jié)課高度贊賞,同時也各抒己見,給出了寶貴的建議。
英語教研剪影
外教Jaime老師講課
法國語外教Jaime為初一年級的中學(xué)生帶來了一堂有關(guān)天氣的公開課。他設(shè)計了有趣的活動,讓中學(xué)生在樂趣中開口說英語。課前他先播放詮釋各類天氣的視頻,激起中學(xué)生對課題的興趣,之后引入主題,讓中學(xué)生了解怎樣抒發(fā)各類天氣現(xiàn)象,利用詼諧的肢體語言以及圖片和聲音的剌激,加深中學(xué)生對語言知識的理解?;顒迎h(huán)節(jié),中學(xué)生們分組玩桌游,她們在樂趣與笑聲中一問一答,愉快地練習(xí)了有關(guān)天氣的詞匯和短語。最后,他組織朋友們進(jìn)行分組比拼,檢驗中學(xué)生對知識的輸出情況。
中學(xué)生們分組玩桌游
整堂課氛圍活躍,充分將課堂還給了中學(xué)生,遭到了前來聽課老師的歌頌。此后,李菁菁老師為前來出席教研的法國語老師們做了一次關(guān)于DELE中學(xué)生A1的復(fù)習(xí)經(jīng)驗分享。她從中學(xué)生情況、面臨困難以及具體復(fù)習(xí)舉措三個方面進(jìn)行了探討,分享了在據(jù)說讀寫上備考的優(yōu)缺和備考技巧。此次分享干貨滿滿,并引起了在場老師們的積極討論。
英語教研剪影
外教塔基楊娜老師講課
英語備課組第一節(jié)是由外教塔基楊娜老師執(zhí)教英語北外課。她從備考表示禮拜的詞匯入手,充分運(yùn)用問答法、小組合作法,以介紹課表和述說自己喜歡的課目為情境依托,率領(lǐng)中學(xué)生們學(xué)習(xí)了“在周幾”的抒發(fā)形式。課堂上,中學(xué)生們都聚精會神,踴躍回答,并在講臺上用英語進(jìn)行述說,得到了極大的鍛練和增強(qiáng)。
譚越老師講課
第二節(jié)是譚越老師打算的初三命題習(xí)作寫作課。譚老師拋開了往年的由老師單方面批閱習(xí)作和評分的模式,賦于了中學(xué)生極大的參與權(quán)。首先是中學(xué)生對習(xí)作進(jìn)行自批自改,并評分。隨即展示了中考習(xí)作評分標(biāo)準(zhǔn)和中考閱卷老師的意見,并按照閱卷老師的建議逐項進(jìn)行更改,最后重新進(jìn)行寫作。譚老師的課堂弘揚(yáng)了新課標(biāo)提出的“學(xué)生主體,老師主導(dǎo)”的觀念,極大地彰顯了中學(xué)生的主體作用,調(diào)動了中學(xué)生的思維,療效絕佳。
英語教研剪影
教而不研則淺廣州外語學(xué)院,研而不教則空。本次教研活動為優(yōu)化多語種教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、保證中學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量起到了良好的示范作用。今后,我校將繼續(xù)在北京市教研院的指導(dǎo)下,與市內(nèi)多語種老師牽手并肩,推動湖南省多語種基礎(chǔ)教育,推進(jìn)落實(shí)國家教育新政,做“雙減”政策背景下提質(zhì)增效的推進(jìn)者!
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