更新時(shí)間：2021-11-21 21:48:18作者：admin2
中小學(xué)教師不寫教案，我認(rèn)為會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量的。原因有三：
一是合理安排時(shí)間的需要。
中小學(xué)一節(jié)課只有45分鐘，教安可以對(duì)本節(jié)課程環(huán)節(jié)從時(shí)間上進(jìn)行分配，沒有教案難以把握；
二是合理安排教學(xué)內(nèi)容的需要。
在有限的時(shí)間里對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理安排，如本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？應(yīng)該突出。
三是教師吃透教材內(nèi)容的需要。教材內(nèi)容的深入理解和完全吃透，是教師上好課的關(guān)鍵。
上課如上戰(zhàn)場(chǎng)，毛主席說(shuō)：“我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，不打無(wú)把握之仗?！苯處煂懡贪妇褪菫榱俗龊脺?zhǔn)備工作，就是打有把握之仗。
布魯姆的目標(biāo)教學(xué)，更是強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目的性，只有準(zhǔn)備好教案，才能上好一堂課。