更新時間：2021-07-17 04:03:40作者：admin2
為進一步加強教師的思想道德建設，提高教師的師德師風修養，建設一支適應社會發展需要的優秀教師團隊，西鄉二中始終把師德建設納入學校工作的重點，采取多種措施加大教師師德建設。
一、加大師德培訓力度，開展多種形式的師德教育。學校堅持一周一次教工例會制度，根據《中小學教師職業道德規范》，結合本校實際，提出師德教育的具體要求。學校定期召開青年教師座談會，討論、引導教師樹立正確的觀念。多次邀請陜西師范大學專家教授來校給教師做師德師風、職業道德、心理健康等專題報告。學校充分利用各種節假日，開展對教師進行節日慰問、看望退休教師、幫助教師解決實際困難等活動，通過這些舉措來樹立良好的師德形象，同時有利地調動全體教師參與師德建設的積極性。
二、完善師德建設制度，學校把師德教育放在教育教學首要位置。師德要依靠教師道德修養中的自我意識和自我覺悟，更要有健全的制度作為保障。近年來，學校先后制訂了《西鄉二中教職工道德行為規范》、《西鄉二中教職工考勤制度》、《西鄉二中教職工考核制度》、《西鄉二中教學常規管理意見》等一系列規章制度。工作中，結合各種規章制度將師德建設與教學結合起來，充分調動教職工“教書育人、服務育人、管理育人”的積極性和創造性。
三、加強師德宣傳，樹立典型。學校切實開展師德建設活動的宣傳，通過媒體和各種會議宣傳師德建設的緊迫性和重要性，認真評選縣級師德標兵先進個人，宣傳先進師德典型事跡，褒獎教師的高尚師德，展現教師的良好精神風貌，弘揚正氣，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。
目前，學校將師德建設與黨風廉政建設結合起來，堅持以學習為主導，活動為主抓，教師的師德師風明顯改觀，學校德育水平明顯提高，為學校教育教學工作進一步發展奠定了良好的基礎。