硬任務(wù)!教育部要求年底前落實(shí)好教師工資不低于公務(wù)員!怎么" />
更新時間:2021-08-27 10:54:58作者:admin2
我選擇教師的原因在于教師的工作性質(zhì)是教育年輕一代 和他們在一起會讓自己精神富足 育人、助人能讓自己活得有價值
教育部今天(5月19日)舉行新聞發(fā)布會,介紹全國義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的有關(guān)情況。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室主任、教育部教育督導(dǎo)局局長田祖蔭表示,教育部就義務(wù)教育教師工資水平不低于公務(wù)員,這個事情連發(fā)兩通知,發(fā)出安民告示,要求今年底以前必須完成這項(xiàng)任務(wù),作為一項(xiàng)硬任務(wù),要求各地開展自查,下半年大概9、10月份的時候,教育部將組織實(shí)地督查。
這個的確是個好消息。
這個好消息,就像長著翅膀一樣,很快就傳到全國各地,然后過不了幾天,關(guān)于教師漲工資的消息就是滿天飛,于是很多人就會在見到老師的時候,用一種說不出來的語氣說:你們老師們又漲工資了,現(xiàn)在數(shù)著老師們待遇好,工作清閑,工資高……
老師的工資就是這樣給宣傳出來的。其實(shí)外界都在宣傳老師們“又”漲工資了,其實(shí)我們每次漲工資之后,都不會開心。因?yàn)槁毞Q低的人,根本就漲不了多少,雷聲大雨點(diǎn)小,都是被平均的人,再就是每次漲一回工資就會扣一回錢,到手也就是個幾十元錢,每次漲一百多的時候都不多。
所有靠工資吃飯的人,沒有不盼著漲工資的。但是很多人對于老師漲工資很反感。一直認(rèn)為老師們的工資待遇很高了,已經(jīng)不錯了。老師們一說自己的工資待遇低,很多網(wǎng)友就說老師們是“會哭的孩子有奶吃”,反正不知道怎么了,對于老師們漲工資很有意見。
其實(shí)這就是國民的目光短淺。雖然老師們不直接創(chuàng)造社會價值,但是老師們會培養(yǎng)更多的能夠創(chuàng)造社會價值的人才。老師的待遇高了,這個職業(yè)就會吸引到更加優(yōu)秀的人才加入,那么這對于千家萬戶來說是一種隱性的福利。難道你不希望你的孩子被優(yōu)秀的老師教育嗎?
現(xiàn)在社會上有人說,現(xiàn)在基礎(chǔ)教育的老師們大多都是三流的大學(xué)畢業(yè)的,這話說得太絕對點(diǎn),但是不能不說這也反映了一些社會現(xiàn)實(shí),優(yōu)秀的人才當(dāng)老師的,尤其是搞基礎(chǔ)教育的真的不多。你在看看現(xiàn)在基礎(chǔ)教育里的男性老師所占的比例少得可憐,大部分都是女老師們撐起了基礎(chǔ)教育的大部分的天,這是為什么?
原因很簡單,一個是待遇問題,一個男老師如果每月賺那么兩三千元錢,連家都養(yǎng)不住。前一陣不是有個男老師假期送外賣引起熱議嗎?他不知道歇著舒服,不覺得自己是個老師,要臉面嗎?可是作為一個男人,不得承擔(dān)養(yǎng)家糊口嗎?所以你看看哪些單位能夠吸引優(yōu)秀的人才,至于唯一的解釋,那就是這個地方的待遇好。沒有其他原因。
還有一個原因是老師的社會地位不高。
如果工資待遇一樣,一個是公務(wù)員,一個是老師,如果都能考上的話,你選擇哪個?我覺得很多人會毫不猶豫的選公務(wù)員。因?yàn)楣珓?wù)員的地位比老師高。我自己的一位老同事家的兒子碩士畢業(yè)考的公務(wù)員。在市委辦公室,同事評職稱一個電話就有指標(biāo)了。你說一個老師,兢兢業(yè)業(yè)工作一輩子,他有什么地位,把老師的職業(yè)說得那么高大神圣,可是罵老師,不尊重老師的大有人在。老話說“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,一個說明老師的活辛苦,在一個說明老師的地位低。
想要提高教師的整體素質(zhì),先提高教師的待遇才是硬道理。待遇上去了,自然會吸引優(yōu)秀的人才加盟,種了梧桐樹,你就會引來金鳳凰。你出1000元工資,你招來的就是1000元工資水平的,你5000元工資,招來的就是5000元工資的水平。當(dāng)然教育不是個立竿見影的事,但是他會慢慢發(fā)生變化。
你知道隨著教師待遇的提高,在我們學(xué)校,最近幾年連續(xù)招來了幾個研究生,研究生來當(dāng)小學(xué)老師,說明什么?一個說明現(xiàn)在工作不好找,也說明現(xiàn)在老師的待遇也有所提高了。
但愿這次國務(wù)院的督查有個結(jié)果,很多時候督查了半天,但是最終沒有結(jié)果,通過各種手段就會蒙混過關(guān),所以十次督查,不如一次問責(zé)。執(zhí)行力度不夠,直接問責(zé)。這樣才最硬核。
教育部部長陳寶生從上臺就致力于提高教師待遇、完善教師待遇保障落實(shí)到教師的心里面去,“讓他們臉上充滿笑容。但愿這次真地看到點(diǎn)成效,不要只會打嘴炮。
中央空調(diào),美的空調(diào),各種空調(diào),我們吹得不少了。吹的多了,就會有點(diǎn)冷,把心中僅有的那點(diǎn)對教育的熱度也吹涼了。
到年底前完成任務(wù),那就讓我們是拭目以待吧,到年底是有驚喜還是繼續(xù)發(fā)空調(diào),自然就會見分曉。那時我會在寫篇文章紀(jì)念下。
大家對于教師工資待遇問題,持什么態(tài)度,歡迎留言分享您的觀點(diǎn)。