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字母p的幾何意義是拋物線焦點F到準線的距離，p/2等于焦點到拋物線頂點的距離拋物線的標準方程，記住這個對解題很有幫助。2、利用拋物線的定義解題，體現了等效變換思想的應用。3、由y2=mx(m≠0)或x2=my(m≠0)求焦點坐標時，只要把x或y的系數除以4，就能確定焦點位置。

在高中數學中，拋物線這個知識點是高考的重點之一，它的幾何性質在高中數學知識中占有舉足輕重的地位，是歷年高考的熱點和重點內容。但是，拋物線往往是我們學習的一大難點，也是高中生學習數學的重點和難點。對于拋物線上某點到焦點（準線）的距離問題，最好考慮利用拋物線的定義，將其轉化為該點到準線（焦點）的距離問題進行求解。2、拋物線的方程一般采用待定系數法求解，即求p，但要注意標準方程的形式。3、學習拋物線的幾何性質時，一是要注意定義變換的應用；二是結合圖解分析，注意平面幾何性質的應用。 4.設拋物線方程為y2=2px（p>0）拋物線的標準方程，直線Ax+By+C=0，將直線方程與拋物線方程合并，消去x，得到關于y的方程my2+ny+q=0。（1）若m≠0，當Δ>0時，直線與拋物線有兩個公共點；當Δ=0時，直線與拋物線只有一個公共點；當Δ<0時，直線與拋物線沒有公共點。（2）若m=0，直線與拋物線只有一個公共點貝語網校，且直線與拋物線平行于對稱軸。