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劉姥姥進(jìn)大觀園:紅樓夢(mèng)中的經(jīng)典場(chǎng)景,教學(xué)目標(biāo)與過(guò)程解析

更新時(shí)間:2024-06-06 11:32:31作者:佚名

教學(xué)目標(biāo):

1、聽(tīng)懂詞語(yǔ),領(lǐng)悟課文大意,對(duì)《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹有初步的認(rèn)識(shí)。

2、理解文中對(duì)賈府典型環(huán)境的描寫,了解環(huán)境描寫的特點(diǎn)。

3.分析、總結(jié)劉姥姥的性格特征,學(xué)習(xí)如何塑造人物形象。

4.了解作者寫這部“喜劇”的意圖。

教學(xué)過(guò)程

1. 導(dǎo)入

《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作。在這部巨作中,有一個(gè)看似和賈府毫無(wú)關(guān)系的小人物,卻又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。她用自己的眼光見(jiàn)證了賈府的興衰。這個(gè)人就是劉姥姥。這節(jié)課,就讓我們跟隨曹雪芹的妙筆,看看劉姥姥在大觀園里演繹了怎樣的精彩劇目吧。

2. 知識(shí)排序

1. 了解作者

2. 背景鏈接

“劉姥姥進(jìn)大觀園”是民間流傳的一句俗語(yǔ)。凡是看過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人都知道大觀園,它“借山水之美,添新景”,形態(tài)各異,色彩絢麗,真可謂名副其實(shí),“香園當(dāng)名大觀”。曹雪芹所寫的前八十回,現(xiàn)存的半數(shù)以上回,基本上都是以大觀園為背景,是全書主要人物活動(dòng)的舞臺(tái),是重要情節(jié)展開(kāi)的場(chǎng)景,人物的思想性格在其背景下得到充分表現(xiàn)。如果說(shuō)《紅樓夢(mèng)》展現(xiàn)的是賈府為代表的封建家族的興衰,那么大觀園本身就是一個(gè)有力的見(jiàn)證,是整個(gè)《紅樓夢(mèng)》意境中不可或缺的一部分,是曹雪芹創(chuàng)造的散發(fā)著特殊光彩的古典園林建筑藝術(shù)形象。 如果今天以現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的眼光來(lái)審視,它也是“典型環(huán)境”的重要組成部分。

#劉姥姥#

3. 單詞積累

1. 關(guān)鍵詞

石竹(lio xù)、金鑿(qiàng)、竹篾(miè)、銀筷(zhù)、調(diào)解(tiáo)、茫然(zhèng)

麈尾(zh)叉氣(chà)逼小(cù)筵宴(yán)鐵攨(xin)

2. 多音字

強(qiáng)(jiàng) 壯口 哄(hng) 騙 ?。╯hng) 省城 鉗(ji) 夾

(qiáng)強(qiáng)(hng)激(xng)救(jiá)褂

(qing)勉強(qiáng)(hòng)搶

3. 相似的角色

竹篾嵌(興)

鄙視(miè)鄙視(rng)推

4.關(guān)鍵詞

調(diào)停:勸說(shuō)雙方停止?fàn)幷?。戲弄:戲弄?/p>

恍惚:恍惚。捉弄:喜歡捉弄人。

宴:宴會(huì);聚會(huì)。亦指宴會(huì)上的座位和陳設(shè)。

4.仔細(xì)閱讀文章,總結(jié)文章層次

本文的結(jié)構(gòu)可分為兩部分。

第一部分:鳳姐、鴛鴦等人設(shè)局捉弄?jiǎng)⒗牙选?/p>

第二部分:描寫劉姥姥表演“喜劇”的過(guò)程和感受。

5. 仔細(xì)閱讀文本,加深理解

1、劉姥姥進(jìn)大觀園后演了一出喜劇,這部喜劇是誰(shuí)導(dǎo)演的?

劉姥姥進(jìn)大觀園后演的那出“喜劇”戲,就是鳳姐和鴛鴦導(dǎo)演的。

2.他們?yōu)槭裁匆獙?dǎo)演這部“喜劇”???

他們覺(jué)得劉姥姥的言行有些在大觀園里不合時(shí)宜,甚至有些可笑,便拿她來(lái)開(kāi)玩笑。

3.在這出鬧劇背后,作者蘊(yùn)涵了什么樣的思想感情?

這部“喜劇”的背后,是作者的悲憫與敬仰。作者以悲憫與敬仰的視角,描寫了劉姥姥這個(gè)辛苦謀生的平民百姓,同時(shí),作者也通過(guò)劉姥姥的眼光,映射出賈家“富足興旺”的景象,嚴(yán)厲譴責(zé)了賈家的腐敗。

4.本文對(duì)各種笑容進(jìn)行了細(xì)致的描寫,給人留下了難忘的印象。請(qǐng)談?wù)勚魅斯男θ萦泻尾煌?,反映了什么樣的性格特征?/p>

(1)馮霽、鴛鴦笑得有聲有色,體現(xiàn)了她們心機(jī)深厚、小動(dòng)作多,愛(ài)捉弄人;(2)探春、施湘云、薛姨媽笑得自然,體現(xiàn)了她們爽朗開(kāi)朗、瀟灑不羈的性格;(3)林黛玉笑得有節(jié)制,體現(xiàn)了她矜持、文雅謹(jǐn)慎的性格;(4)寶玉笑的時(shí)候躲在賈母懷里,體現(xiàn)了她天真爛漫的性格;(5)惜春笑得肚子疼,讓奶媽幫她揉腸,體現(xiàn)了她嬌柔爛漫的性格;(6)賈母笑得眼淚都出來(lái)了,體現(xiàn)了她善良體貼的性格。

5、根據(jù)劉姥姥的言行,分析劉姥姥的性格特征。

一個(gè)75歲的老太太,為了生計(jì),撕碎了自己的尊嚴(yán),戴上小丑的面具,成為了眾人嘲笑的對(duì)象。劉奶奶是小丑,但絕對(duì)不是傻子,她已經(jīng)知道,自己是在努力讓賈母開(kāi)心。所以,劉奶奶不是傻子,而是一個(gè)“智愚”的人。迫于環(huán)境的需要,她不得不裝傻,以博得別人的同情,希望得到一些恩惠。

6. 課程總結(jié)

一個(gè)來(lái)自社會(huì)底層農(nóng)民家庭的老太婆來(lái)到北京的世家大族,與賈母、王熙鳳等上流社會(huì)人士一起進(jìn)餐,引起不少笑料。作者以雅與俗、莊重與幽默的對(duì)比,創(chuàng)造了強(qiáng)烈的喜劇效果,生動(dòng)地塑造了善良樸實(shí)的農(nóng)村出身、談吐風(fēng)趣、博學(xué)多識(shí)、阿諛?lè)畛袡?quán)貴而又不失勞動(dòng)人民本性的劉姥姥形象。

7. 擴(kuò)展和延伸

作者想要通過(guò)劉姥姥這個(gè)形象表達(dá)一種什么樣的文化?

這個(gè)普通的農(nóng)村窮苦老婦形象,襯托出了寶玉、鳳姐、妙玉等偉大人物,對(duì)小說(shuō)主題的升華、思想內(nèi)涵的拓展也起到了重要作用,而劉姥姥這樣的小人物,還體現(xiàn)了一種文化意義——大眾文化。

8. 文本圖表

劉姥姥逛大觀園的開(kāi)頭:賈母做早餐,年和鳳姐找竹篾

發(fā)展:擺好酒席,劉姥姥坐下,手握金筷子

高潮:劉姥姥逗得大家哈哈大笑,每個(gè)人笑得都不一樣

結(jié)局:鳳姐道歉,元妍說(shuō)明誠(chéng)意

九、主題概述

文章通過(guò)劉姥姥進(jìn)大觀園后演的“喜劇”劇,反映了賈府“酒肉紛飛”的情景,嚴(yán)厲譴責(zé)了賈府的腐敗現(xiàn)象。

基礎(chǔ)積累

1.下列單詞中劃線字的正確讀音是( D )

A.直(jìn)蓼溆(lio)鍍金(qiàng)B.竹篾(mì)銀筷(zhù)介(tiáo)

C. 發(fā)呆(zhng) 砒霜(p) 脾氣不好(chà) D. 宴席(yán) 說(shuō)實(shí)話(hòu) 尾巴(zh)

分析:A選項(xiàng)中,“菁”讀作“jìng”。B選項(xiàng)中,“Miè”讀作“miè”。C選項(xiàng)中,“政”讀作“zhèng”。

2. 下列哪個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤?(A)

A、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié),每個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

B、公共自行車運(yùn)營(yíng)體系的建立劉姥姥進(jìn)大觀園主要內(nèi)容,為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了便利條件。

C.國(guó)務(wù)院要求加快寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提速降費(fèi),提高服務(wù)水平。

D. 如果煙草稅提高50%,吸煙者的數(shù)量將減少4900萬(wàn),并可避免約1100萬(wàn)人因吸煙而死亡。

分析:B.主語(yǔ)缺失,刪除“由于”,改為“建立公共自行車運(yùn)營(yíng)體系”;C.搭配不當(dāng),將“加強(qiáng)”改為“改善”;D.否定句不當(dāng),刪除“不”。

3. 細(xì)節(jié)能凸顯人物性格?!秳⒗牙延未笥^園》對(duì)人物的各種笑容描寫細(xì)致入微,給讀者留下了深刻印象。請(qǐng)談?wù)勚饕宋锏男θ萦泻尾煌?,體現(xiàn)了什么樣的性格特征。

(1)史湘云實(shí)在忍不住,一口飯都噴了出來(lái)。

描寫了湘云直爽、開(kāi)朗、奔放的性格。

(2) 林黛玉笑得幾乎哽咽了,伏案哭泣。

黛玉想笑,卻又極力忍住,體現(xiàn)出她矜持、有教養(yǎng)、謹(jǐn)慎的性格。

(三)惜春從座位上站起來(lái),拉著奶媽給她揉腸。

惜春的笑容里體現(xiàn)著她的嬌慣,她的小小年紀(jì),還有不少孩子氣的性格特征。

(4)寶玉已滾到了賈母懷里,賈母笑瞇瞇地抱著寶玉,叫了一聲“寶貝兒”。

寶玉爬到賈母懷里,體現(xiàn)了他天真、孩子氣的性格特征,也表明了他在賈府中受人尊敬的地位。

4、根據(jù)《紅樓夢(mèng)》的有關(guān)知識(shí)填空。

(1)《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,全書以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇為中心,以賈、王、石、薛四大家族的興衰為線索,濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的脈絡(luò)。

(2)《紅樓夢(mèng)》中“未聞其聲,未見(jiàn)其人”指的是王熙鳳,她非常善于操縱權(quán)力,比如她設(shè)下愛(ài)情陷阱,操縱鐵龕中的權(quán)力,逼死尤二姐,破壞寶玉、黛玉的姻緣,最后落得個(gè)“巧舌如簧,害了心上人性命”的悲慘結(jié)局。

(3)“一個(gè)是天上仙花,一個(gè)是無(wú)瑕玉。若無(wú)緣,今生為何又遇見(jiàn)他;若有緣,為何我的愛(ài)情如此空虛?”這首詩(shī)揭露了《紅樓夢(mèng)》中一對(duì)青年男女的愛(ài)情悲劇。“天上仙花”指林黛玉,“無(wú)瑕玉”指賈寶玉。

5.指出下列句子所運(yùn)用的描述方法。

(1)李紈笑著勸道:“你們沒(méi)干什么好事,都不是小孩子了,還這么調(diào)皮,你好好聽(tīng)老太太說(shuō)?!保ㄕZ(yǔ)言描寫)

(2)他拿起一雙四棱象牙鑲金的舊筷子,送給劉奶奶。(動(dòng)作描寫)

(3)大家先是一愣,然后哄堂大笑。(表情和動(dòng)作描寫)

(4)一雙三角眼,兩道彎彎的眉毛,身材苗條,身姿妖嬈;白凈的面容透著一絲春意,紅唇帶著未開(kāi)先聞的笑意。(外貌描述)

6、下面是《紅樓夢(mèng)》第三回林黛玉推辭的一段話。請(qǐng)您仔細(xì)琢磨黛玉的答復(fù),并從委婉、禮節(jié)的角度作一簡(jiǎn)要分析。 杏夫人堅(jiān)持要留下吃飯,黛玉笑著說(shuō):“姑母好心招待,我也不該推辭。不過(guò)我得去見(jiàn)二叔,恐怕收下不敬,改日再收,還望姑母諒解?!毙臃蛉寺?tīng)了,笑著說(shuō):“是啊?!摈煊襁@才告辭而去。

林黛玉的簡(jiǎn)短回答包含三層含義:充分肯定對(duì)方的良苦用心;陳述自己盡快離開(kāi)的正當(dāng)充分的理由;表示愿意改日再來(lái)聽(tīng)從吩咐,并請(qǐng)對(duì)方諒解。黛玉的回答十分委婉恰當(dāng),贏得了主人(杏夫人)的理解和尊重。

閱讀理解

劉姥姥第三次到榮國(guó)府

平兒和劉奶奶牽著一個(gè)小女孩進(jìn)來(lái),問(wèn):“我們姑姑呢?”平兒領(lǐng)著她來(lái)到炕上,劉奶奶說(shuō):“姑姑好。”鳳姐睜開(kāi)眼睛,心里難受,說(shuō):“奶奶好啊?你怎么這時(shí)候來(lái)?你看你孫女都長(zhǎng)這么大了?!眲⒛棠炭粗P姐瘦弱的身子和茫然的表情,心里苦不堪言,說(shuō):“奶奶,幾個(gè)月不見(jiàn),你怎么病成這樣了?我真笨,你怎么不早點(diǎn)來(lái)給姑姑請(qǐng)安!”她叫青兒去給姑姑請(qǐng)安。青兒只是笑笑,鳳姐見(jiàn)了很高興,便叫小紅去給她請(qǐng)安。 劉姥姥道:“我們村里的人,都不會(huì)生病,生病了就祈求神仙許愿,從來(lái)不知道吃藥。我想姑姑的病不是有病吧?”平兒覺(jué)得她說(shuō)的不合情理,就拉他到身后。劉姥姥會(huì)意,什么也沒(méi)說(shuō)。哪知這句話正是鳳姐想要的。她掙扎著說(shuō):“奶奶,你一個(gè)老太婆,你說(shuō)的對(duì)。你見(jiàn)到的趙姑姑也死了,你知道嗎?”劉姥姥吃驚道:“天吶!好人怎么會(huì)死呢?我記得他還有一個(gè)小弟弟,那又怎么樣?”平兒道:“有什么好怕的?他還有主子和媳婦呢?!眲⒗牙训溃骸靶〗?,你怎么會(huì)知道孩子死了好呢?孩子脫離了肚腹也沒(méi)用。”這句話讓鳳姐又傷心起來(lái),抽泣起來(lái)。 大家都來(lái)勸她,巧姐聽(tīng)到媽媽哭,就走到炕邊,拉著鳳姐的手,也哭了起來(lái),鳳姐哭著說(shuō):“你看見(jiàn)奶奶了嗎?”

巧姐道:“沒(méi)有。”鳳姐道:“他給你起名字,就跟你干媽一樣,你拜拜他吧。”巧姐走到她面前,劉老老連忙拉住她,道:“阿彌陀佛,你別折磨我!巧姑娘,我來(lái)這里才一年多,你還認(rèn)得我嗎?”巧姐道:“當(dāng)然不認(rèn)得你了,那年在園子里遇見(jiàn)的時(shí)候,我還小,前年你來(lái)的時(shí)候,我問(wèn)你要明年的螽斯,你沒(méi)給我,你一定忘了?!眲⒗侠系溃骸肮怨?,我老糊涂了。至于螽斯,我們村里多的是,就是不來(lái),要來(lái),一車也容易。”鳳姐道:“要不,你帶走吧?!?劉老老笑著說(shuō):“像你這樣的姑娘,身價(jià)不菲,又是從小在綾羅綢緞中長(zhǎng)大的,吃點(diǎn)好東西,等他到了我們那兒,我拿什么逗他玩,拿什么給他吃?這不是設(shè)陷阱要害死我嗎?”說(shuō)罷,仍是笑著說(shuō):“那好,我給小姐做媒。我們那兒雖然是村里,也有富人家,幾千畝地,幾百頭牲畜,銀子也不少,但不像這兒有金玉滿堂。姑母看不起這樣的人,我們農(nóng)民都覺(jué)得這樣的富人是天上人間的人?!兵P姐說(shuō):“你說(shuō)吧,我愿意就給你。”劉老老說(shuō):“這只是個(gè)玩笑,姑母這樣,只怕大官家、大宅門的人家不給你,更別說(shuō)農(nóng)民了。姑母就算愿意,上面的小姐們也不會(huì)給你?!?巧姐覺(jué)得他的話不好聽(tīng),便去找青兒說(shuō)話。二人漸漸熟絡(luò)起來(lái),漸漸熟絡(luò)起來(lái)。(出自《紅樓夢(mèng)》第113回,標(biāo)題為編者所加)【注釋】本文情節(jié)發(fā)生在賈家沒(méi)落之后,賈老太太已去世,鳳姑也活不了多久了。

7.用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。

劉姥姥第三次進(jìn)賈府,探望病危的馮姨娘。

8.你覺(jué)得鳳姐現(xiàn)在對(duì)劉姥姥的態(tài)度是怎樣的?請(qǐng)用一兩句話來(lái)證明你的觀點(diǎn)。

如今鳳姐對(duì)劉姥姥是真心誠(chéng)意、和藹可親、恭敬有加的。如“姥姥,您是老人了,您說(shuō)的對(duì)……”、 “鳳姐說(shuō):‘你(按:巧姐)是他給起的名字,就像干媽一樣,你該拜一下他?!北憧烧f(shuō)明這一點(diǎn)。

9. 剛進(jìn)大觀園的時(shí)候,鳳姐和鴛鴦指使劉姥姥出丑,現(xiàn)在卻心平氣和地和她說(shuō)話,這是為什么呢?

當(dāng)年賈母在世時(shí),鳳姐與鴛鴦戲弄?jiǎng)⒗牙?,討好老太太??扇缃褓Z家衰敗,賈母已逝,鳳姐也病危,已沒(méi)有了往日的威風(fēng)。

10.從劉姥姥第一次進(jìn)賈府的情景來(lái)看,你認(rèn)為劉姥姥是一個(gè)怎樣的人?

劉奶奶是一個(gè)開(kāi)朗、開(kāi)朗、淳樸、世故、懂得報(bào)恩的農(nóng)村婦女。

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