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燒飯炒菜本是分?jǐn)?shù)與升學(xué)率,忽略學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校

更新時(shí)間:2022-02-23 08:44:52作者:佚名

燒飯炒菜本是最基本的一項(xiàng)生活技能,可以提高孩子的動(dòng)手能力和自立能力,但令人遺憾的是,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口卻是當(dāng)下很多孩子身上存在的通病。究其原因,除了應(yīng)試教育的影響之外,父母的觀念也是一個(gè)大問(wèn)題。

眾所周知,勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容小學(xué)生做家務(wù)自我評(píng)價(jià),是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑,具有樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值,對(duì)于學(xué)生的智力、身心等各方面和諧發(fā)展都有獨(dú)特的作用。為了加強(qiáng)勞動(dòng)教育,2020年3月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》,明確要求在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程。

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基于對(duì)勞動(dòng)教育的深刻認(rèn)識(shí),越來(lái)越多的學(xué)校和家長(zhǎng)開(kāi)始重視孩子的勞動(dòng)教育,布置燒菜做飯的作業(yè)頻頻見(jiàn)諸報(bào)道。然而,由于課業(yè)繁重、社會(huì)實(shí)踐配套不完善等原因,勞動(dòng)教育常常處于“叫好不叫座”的尷尬境地,常常被淡化弱化。來(lái)自北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育科學(xué)研究所的報(bào)告顯示:美國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間為1.2小時(shí),韓國(guó)0.7小時(shí),法國(guó)0.6小時(shí),英國(guó)0.5小時(shí),而中國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘。

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片面追求分?jǐn)?shù)與升學(xué)率,忽略學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校固然難辭其咎,家長(zhǎng)也需要反躬自問(wèn)。“孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)那么重,哪有時(shí)間做家務(wù)?”“孩子這么小,能做啥?”提起讓孩子多參加勞動(dòng)小學(xué)生做家務(wù)自我評(píng)價(jià),很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)出類(lèi)似的感慨。很多人雖然認(rèn)同家長(zhǎng)的責(zé)任不可或缺,但他們并未意識(shí)到,家庭應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起孩子勞動(dòng)教育的主要教育責(zé)任,發(fā)揮主要作用。孩子要不要參加勞動(dòng),很多時(shí)候并不是缺乏時(shí)間,其實(shí)往往是觀念問(wèn)題。

小學(xué)生做家務(wù)自我評(píng)價(jià)_寒假家務(wù)家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃_跟公婆一起住家務(wù)誰(shuí)做

小學(xué)生除夕做20道菜,與其羨慕“別人家的孩子”不如退而反思。黃宇騰小朋友之所以能“掌勺”年夜飯,當(dāng)然與其得天獨(dú)厚的條件密切相關(guān)。由于媽媽方敏芝開(kāi)了一家便當(dāng)?shù)辏瑥N藝精湛,他從小學(xué)三年級(jí)暑假就跟著媽媽每天學(xué)燒一道菜,一直堅(jiān)持了幾個(gè)假期。其實(shí),家里開(kāi)店只是提供了一定的便利條件,更重要的是媽媽的理念。“放手讓他做,不管味道好不好,只要他燒出來(lái)就是最棒的。”對(duì)于很多習(xí)慣“一包到底”,孩子干點(diǎn)活這也不放心、那也不放心的家長(zhǎng),這句話(huà)值得好好品味。

此外,一些家長(zhǎng)自身也存在不良“示范”問(wèn)題。媒體調(diào)查顯示,一部分孩子能夠在家長(zhǎng)督促下從事刷碗、掃地、收拾房間、倒垃圾、洗小件衣物等家務(wù)勞動(dòng),但多數(shù)孩子的家務(wù)勞動(dòng)主動(dòng)性不足。究其原因,并非都是孩子的責(zé)任。很多本來(lái)就是獨(dú)生子女父的母?jìng)儯蠖鄰男【腿狈覄?wù)勞動(dòng)的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn),常常由老人或阿姨代勞,不少家庭熱愛(ài)勞動(dòng)、主動(dòng)勞動(dòng)的家風(fēng)家教本身就缺乏傳承。如此“家教”,孩子怎么能養(yǎng)成主動(dòng)勞動(dòng)的好習(xí)慣?

“我會(huì)做菜了,媽媽就不會(huì)那么辛苦。”開(kāi)展勞動(dòng)教育不必好高騖遠(yuǎn),關(guān)鍵就是要在日常養(yǎng)成上下功夫。讓孩子通過(guò)燒飯做菜,學(xué)會(huì)自食其力,懂得生活,懂得感恩,這才是推進(jìn)勞動(dòng)教育的正確方式。

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