更新時間：2022-02-25 10:01:45作者：佚名
（一）平臺名稱
遼寧省初中學生綜合素質評價信息化平臺。
遼寧省初中學生綜合素質評價信息化平臺
（二）建設需求
搭建省教育廳統(tǒng)一部署、全省統(tǒng)籌規(guī)劃的一體化平臺。各地市教育局、區(qū)（縣）教育局分權限接入。
1.省教育廳統(tǒng)一部署綜合素質評價信息化平臺，打破各地市教育評價數(shù)據(jù)的信息孤島，省教育廳可全面掌握全省各地市綜合素質評價數(shù)據(jù)、教育質量分析數(shù)據(jù)及相關報告。
2.省教育廳可以實時獲取各地市綜合素質評價數(shù)據(jù)、掌握各地市綜合素質評價工作的開展情況，更直觀發(fā)現(xiàn)各區(qū)域存在的教育問題及時予以分析、指導和解決。
3.全省統(tǒng)一的學生綜合素質評價數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)，提供可以作為中考招生依據(jù)的學生綜合素質評價檔案。
4.具有兼容性和擴展性。可與省建初中生學籍系統(tǒng)、省建教師系統(tǒng)等省內各類教育信息化平臺互聯(lián)互通，為全省打造一個智能化、無紙化、現(xiàn)代化的智慧教育信息化平臺。同時，全省統(tǒng)一平臺可向小學和高中的教育評價延展。
5.評價數(shù)據(jù)的安全管理和運行。通過數(shù)據(jù)傳輸加密、唯一標識身份認證、網(wǎng)絡安全防護、系統(tǒng)安全防護、應用安全、安全管理等安全技術設計，統(tǒng)一建設安全架構來確保省內教育大數(shù)據(jù)的安全存儲和平臺的穩(wěn)定運行。
6.進行全省統(tǒng)一的學生綜合素質評價運行。通過統(tǒng)一的、周期性的綜合素質評價培訓等運行工作，為全省初中學生打造符合全面發(fā)展需求的素質教育成長環(huán)境。
★二、綜合素質評價信息化平臺架構
整體的綜合素質評價信息化平臺包括綜合素質評價用戶信息管理平臺和初中學生綜合素質評價系統(tǒng)平臺。
（一）綜合素質評價用戶信息管理平臺
用于管理全省各級教育行政部門工作人員、學校、教師、學生、家長等基礎用戶信息和平臺操作日志信息。
1.教育行政部門信息管理
（1）行政單位信息
省教育廳和各級教育局可以管理本級單位的信息，并且可以查看所有下級單位的信息。單位信息需包含：單位名稱、所在地址、描述、單位號、單位英文名稱、單位簡拼、單位號、單位類別、單位辦別、單位有效標識、建立年月、單位負責人號等符合教育部信息化標準的信息。
（2）行政人員信息
省教育廳和各級教育局管理人員可以新增（批量導入）、修改、刪除人員信息、重置用戶密碼。人員信息需包含：姓名、手機號、性別、工號、姓名拼音、出生日期、身份證號、身份證有效期、籍貫、出生地、民族、婚姻狀況、宗教信仰等符合教育部信息化標準的信息。
（3）學期信息
省教育廳和各級教育局人員可以管理本區(qū)域的學期信息，含秋季學期和春季學期，以學期為單位進行業(yè)務的實施開展。
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