更新時間：2022-02-25 10:01:45作者：佚名
學生綜合素質評價系統平臺是綜合素質評價指標設置、學期/學年評價報告算法設置、學段綜合素質評價檔案算法設置、學校具體評價活動數據錄入、評價活動監管、具體評價數據存儲與運算、各類評價報告和檔案生成的應用平臺，主要包括省教育廳、市教育局、區（縣）教育局評價系統和終端學校評價系統兩層平臺。
1.省教育廳、市教育局、區（縣）教育局評價系統
（1）評價指標設置
l 省教育廳管理人員可以設置思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五大評價內容和具體評價活動指標體系并自動下發給各市教育局。
l 各市教育局和區（縣）教育局逐級獲取省級評價指標評價體系，自動下發給學校。
（2）評價工作監管
省教育廳、市教育局、區（縣）教育局教育管理人員可以查看本區域學生綜合素質評價工作覆蓋學校數、班級數、學生數等信息；查看本級寫實記錄數據總體情況，下屬學校寫實記錄數據的橫向比較分析情況，為指導各學校評價工作提供數據支持。
（3）評價報告與檔案的生成
可由省教育廳設置全省統一的學生學期/學年評價報告和學段綜合素質評價檔案的算法，各地市各級教育行政部門逐級獲取下發。也可由省廳線下制定總體算法規則，由各地市自行設置算法在本市內逐級下發。綜合素質評價結果可量化，以積分和等級方式展現，可以按照五大評價內容分項計算區分五大評價內容展現，也可綜合計算合并展現。
（4）全省一體評價數據評價數據質量提升和保障
全省統一啟用數據治理引擎和學生誠信積分機制，確保評價數據的真實性、客觀性、公正性，建設所有學生的誠信積分機制。
l 數據審計。系統基于綜評記錄內容、評價主體、數據特征分析等，多角度提煉并形成問題數據攔截和預警規則，對惡意評價、虛假評價等問題記錄進行系統攔截或預警，有效提升學生綜評記錄的數據質量，提高畢業生綜合素質評價檔案的公信力，是學段綜評檔案與中考錄取掛鉤的重要系統能力保障。
l 誠信積分機制。為保證用戶上傳的數據信息真實，系統提供了誠信積分算法，在誠信默認分的基礎上進行增減，并在每學期末根據誠信分數排序并劃定誠信等級。誠信分數會根據記錄審核、評價公示、數據治理引擎的反饋情況進行自動計分。評價公示過程中質疑和舉報采用雙向計分的形式，即在每一次質疑或舉報中學生綜合素質同學互評，質疑者和被質疑者，舉報者和被舉報者均有誠信分數的核算。經過多個環節的綜合計算得出每個學生的每學期誠信積分。每學期誠信積分相加得出畢業生誠信積分學生綜合素質同學互評，按學生誠信積分排序并劃定誠信等級。