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教育部近日印發(fā)《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，明確普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)包括辦學(xué)方向、課程教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展等5方面重點(diǎn)內(nèi)容，為促進(jìn)普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升提供重要依據(jù)。

人民群眾關(guān)切的普通高中辦學(xué)“指揮棒”將如何調(diào)整？記者采訪了教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人。

18項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)、48個(gè)考查要點(diǎn)，著力克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”

“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”普通高中辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作在評(píng)價(jià)導(dǎo)向上仍存在單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)辦學(xué)質(zhì)量的傾向；評(píng)價(jià)內(nèi)容存在重知識(shí)灌輸、輕實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)象；評(píng)價(jià)方式上，存在重結(jié)果評(píng)價(jià)、輕過(guò)程評(píng)價(jià)的問(wèn)題。隨著普通高中課程改革和高考綜合改革的深入，促進(jìn)普通高中高質(zhì)量發(fā)展迫切需要改進(jìn)和完善普通高中辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，迫切需要健全以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

在此背景下，《評(píng)價(jià)指南》應(yīng)運(yùn)而生。

《評(píng)價(jià)指南》提出18項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)和48個(gè)考查要點(diǎn)。在辦學(xué)方向方面，包括加強(qiáng)黨建工作、堅(jiān)持德育為先兩項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在加強(qiáng)黨對(duì)普通高中教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向。在課程教學(xué)方面，包括落實(shí)課程方案、規(guī)范教學(xué)實(shí)施、優(yōu)化教學(xué)方式、加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在促進(jìn)落實(shí)好新課程新教材，深化育人方式改革，整體提升教學(xué)質(zhì)量。在教師發(fā)展方面，包括加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、重視教師專業(yè)成長(zhǎng)、健全教師激勵(lì)機(jī)制等3項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在促進(jìn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善校內(nèi)教師激勵(lì)體系，充分激發(fā)教師教書(shū)育人的積極性創(chuàng)造性。在學(xué)校管理方面，包括完善學(xué)校內(nèi)部治理、規(guī)范招生辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)等3項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在促進(jìn)強(qiáng)化學(xué)校管理，建設(shè)富有特色的校園文化，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。在學(xué)生發(fā)展方面，包括品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在突出五育并舉、全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)重素質(zhì)、重能力要求。

透過(guò)指標(biāo)，評(píng)價(jià)“指揮棒”指向何處？

“《評(píng)價(jià)指南》把立德樹(shù)人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生全面培養(yǎng)全面發(fā)展為核心，聚焦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系?！苯逃炕A(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人介紹，《評(píng)價(jià)指南》明確了4項(xiàng)基本原則：一是堅(jiān)持正確方向。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，踐行為黨育人、為國(guó)育才使命，樹(shù)立科學(xué)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，推動(dòng)構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，促進(jìn)普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展。二是堅(jiān)持育人規(guī)律。發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。三是堅(jiān)持深化改革。推動(dòng)深化普通高中課程改革和高考綜合改革，著力克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向。四是堅(jiān)持以評(píng)促建。有效發(fā)揮引導(dǎo)、診斷、改進(jìn)、激勵(lì)功能，引導(dǎo)辦好每所學(xué)校，促進(jìn)普通高中多樣化有特色發(fā)展。