《郊游》教學設計
一、活動目標:
1、欣賞歌曲,感知音樂ABA結構及歡快、抒情的情緒。
2、在圖譜的幫助下,記憶歌詞內容,學唱歌曲。
二、活動準備:
鋼琴、活動課件、" />
更新時間:2021-06-28 16:49:53作者:admin2
中班音樂活動
《郊游》教學設計
一、活動目標:
1、欣賞歌曲,感知音樂ABA結構及歡快、抒情的情緒。
2、在圖譜的幫助下,記憶歌詞內容,學唱歌曲。
二、活動準備:
鋼琴、活動課件、教具等。
三、活動過程:
1、談話導入,激發幼兒興趣。
(1)現在是什么季節?你怎么知道是春天?這么美麗的季節,很多人都會去郊外郊游,大家在郊游的時候都會做些什么?
小結:郊游既可以鍛煉身體,又可以讓心情愉快,周末可以和家人一起去郊游。
(2)有一首好聽的歌曲也叫《郊游》,聽一聽歌曲里唱了些什么?
2、出示課件、圖譜。
(1)幼兒說歌詞內容,教師在黑板上貼對應的圖片。
(2)分析圖譜,感知歌曲ABA結構。
3、學唱歌曲。
(1)教師引導幼兒分析圖片,記憶歌詞。
(2)根據圖譜分段學習歌曲。
(3)跟音樂學習歌曲。
(4)教師彈琴鞏固歌曲。
4、創設情境,幼兒游戲。
(1)老師當“小導游”帶領大家去“郊游”,邊唱邊游戲。
(2)請個別幼兒嘗試當“小導游”,帶領大家去郊游。
(3)“小導游”帶領大家離開教室,到戶外去“郊游”,結束活動。