1.通過師生共讀故事,了解書的內(nèi)容。
2.通過讀故事激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
3.感知故事中小男孩成長的道路中遇到困難的時(shí)侯,爺爺是怎么照顧他、幫助他的,又" />
更新時(shí)間:2021-06-28 18:24:50作者:admin2
教學(xué)目標(biāo):
1.通過師生共讀故事,了解書的內(nèi)容。
2.通過讀故事激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
3.感知故事中小男孩成長的道路中遇到困難的時(shí)侯,爺爺是怎么照顧他、幫助他的,又教會(huì)了小男孩什么。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖文對(duì)照的課件。
活動(dòng)過程:
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們,我們成長的過程中,常常會(huì)遇到這樣那樣的不愉快。
1.(照片1)有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┬∈律憬愕臍狻?br> 2.(照片2)有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹ε露奁?br> 3.(照片3)有時(shí)候又因?yàn)榧膊〉耐纯喽y過。
4.(照片4)更有時(shí)候因?yàn)樯〔荒芎团笥褌冊(cè)谝黄鸲鄲馈?br> 然而,當(dāng)遇到這些困難的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢存起來的吻繪本教案?又是誰和我們一起來克服這些困難呢?這就是我們今天要讀的故事《沒關(guān)系沒關(guān)系》。