一堂課教學(xué)重點(diǎn)的確定我想有兩個(gè)方面;一是經(jīng)過對(duì)教材的分析,結(jié)合本節(jié)內(nèi)容在教材中的作用和地位確定教學(xué)重點(diǎn)。二是根據(jù)學(xué)生知識(shí)" />
更新時(shí)間:2021-07-09 15:25:25作者:admin2
在備課中,如何確定每堂課的重點(diǎn)和難點(diǎn)?
一堂課教學(xué)重點(diǎn)的確定我想有兩個(gè)方面;一是經(jīng)過對(duì)教材的分析,結(jié)合本節(jié)內(nèi)容在教材中的作用和地位確定教學(xué)重點(diǎn)。二是根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握的情況和上下課堂的聯(lián)系來確定該堂課的重點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)的確定要依據(jù)教材知識(shí)體系和學(xué)生認(rèn)知能力以及教學(xué)條件等,并要具體分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)之間的關(guān)系。有時(shí)候一堂課的重點(diǎn)也是該堂課的難點(diǎn),而在教學(xué)的過程中是以突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的師生雙邊活動(dòng),要想辦法在課堂上如何用顯見易懂的事例和簡明的語言,使學(xué)生比較容易接受好理解,有意地啟發(fā)學(xué)生去思考,更能使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)去理解難點(diǎn)和重點(diǎn)。
希望對(duì)你有用!